Search Header Logo

Literatura Infantil BI

Authored by Berith bdelat

World Languages

University - Professional Development

Used 5+ times

Literatura Infantil BI
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una obra literaria, de acuerdo con Cerrillo y Sánchez, está compuesta por:

Exposición, desarrollo y desenlace

Cierre, nudo y desenlace

Exposición, cierre y nudo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la LI, la caracterización de las condiciones humanas es muy rígida, lo que quiere decir que:

El bueno puede ser malo y el malo puede ser bueno

El bueno es muy bueno y el malo es muy malo.

El bueno es malo y el malo es bueno

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El término ___ ha sido utilizado

por los estudios antropológico-literarios

para describir imágenes,

símbolos y mitos que los humanos utilizan

como fórmulas tipificadas para entender

el mundo y las relaciones sociales

Literatura

Imaginario

Realidad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

... tanto si llega a

los niños de forma oral como escrita,

constituye un instrumento culturalizador

de primer orden que ninguna comunidad

humana ha osado perderse.

Los textos informativos

Las canciones

La literatura infantil

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

los niños

inmersos en un entorno literariamente

estimulante progresan mucho más rápidamente

en el dominio de las diferentes

posibilidades de estructurar una narración

o el ritmo de unos versos, etc.

Falso

Verdadero

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La función ___ se

proponía enseñar a comportarse, señalar

la forma de ser obedientes, caritativos o

bien educados.

Cognitiva

Didáctica

Socializadora

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La función ____ permite

ver con los ojos de los demás y desde

perspectivas distintas cómo pueden sentirse

las personas, lo que significa

seguir las normas y las consecuencias

de trasgredirlas según las variables de

cada situación.

Cognitiva

Didáctica

Socializadora

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?