Опрос по пройденному материалу

Спецификой предмета является...?

• Изучение закономерностей физического воспитания и управление человеком на протяжении всей жизни

• Изучение закономерностей физического воспитания и управление развитием ребенка от рождения до семи лет

• Определение целей, задач и методов физического воспитания и развития

Физическое развитие - это...?

• педагогический процесс, направленный на формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение физического совершенства.

• исторически обусловленный уровень физического развития.

• процесс формирования и последующего изменения на протяжении индивидуальной жизни естественных морфофункциональных свойств организма ребенка и основанных на них психофизических качеств.

Физические упражнения – это...?

• это основа индивидуального развития и жизнеобеспечения организма ребенка.

• специальные движения, а также сложные виды деятельности ребенка, применяемые в качестве средств физического воспитания.

• деятельность, характеризующая активность двигательного аппарата ребенка.

Целью физического воспитания является...?

• воспитание здорового, жизнерадостного, жизнестойкого, физически совершенного, гармонически и творчески развитого ребенка.

• обеспечение физиологически полноценного индивидуального развития

• изучение отечественных и зарубежных специалистов в области философии, психологии, медицины, биологии, физиологии и других наук о взаимосвязи и взаимозависимости развития двигательных функций и психики ребенка

К образовательным задачам относится...?

• -потребность в ежедневных физических упражнениях;

  -умение рационально использовать физические упражнения в самостоятельной двигательной деятельности;

  -приобретение грации, пластичности, выразительности движений;

• - формирование двигательных умений и навыков;

  -развитие психофизических качеств (быстроты, силы, гибкости, выносливости, глазомера, ловкости);

  -развитие двигательных способностей (функции равновесия, координации движений).

• -формирование правильной осанки;

  -своевременное окостенение опорно-двигательного аппарата;

  - формирование изгибов позвоночника;

  - развитие сводов стопы;

  - укрепление связочно-суставного аппарата;

основное средство физического воспитания дошкольников?

• Эколого-природные средства

• Психогигиенические факторы

• Физические упражнения

способность неавтоматизированно управлять движениями-это?

• Двигательное умение –

• Двигательный навык

Классификация общеразвивающих упражнений

• -для плечевого пояса и рук

  - для туловища

  -для ног

• -Для тела

  -Для головы

  -Для суставов

• -для 1мл.гр

  -для 2мл.гр

  -для ср.гр

  -для ст.гр

  -для подг.гр

Исходное положение - это...?

• Это положение которое принимает ребенок в конце движения

• Это положение которое ребенок сохраняет на протяжении всего упражнения

• Это то положение, которое принимает ребенок перед началом движении

Основные движения – это...?

• жизненно необходимые для ребенка Движения, которыми он пользуется в процессе своего бытия

• движения обеспечивающие всестороннее общее развитие человека

• циклические движения в которых наблюдается повторяемость одних и тех же фаз в строгой последовательности.