Chapitre 4 les forces équilibrées

Quelles forces sont exercées sur le livre ?

• Reaction chimique

• Réaction en chaîne

•  Attirer

• Force de contact (poussée)

•   Force magnétique

Quelle preuve peux-tu apporter pour répondre à la question précédente (question 1) ? CHOISIS DEUX.

• Les aimants peuvent attirer ou repousser des objets.

• Les forces de contact peuvent empêcher les objets de bouger.

• Les réactions chimiques peuvent changer la matière.

• La main pousse contre le livre pour l'empêcher de tomber.

• Les forces sans contact font toujours bouger les objets.

Sur la figure, si le livre ne bouge pas, nous pouvons dire que les forces sont  ______.

 

• Equilibrées

• Déséquilibrées

• De contact

•  Sans contact 

En utilisant le diagramme, indique ce qui garde le pont suspendu stable:

• La force vers le haut et la force magnétique

• La force vers le bas et la gravité

• La force vers le bas et la force magnétique

• La force vers le haut et la gravité

Quelle réponse est le meilleur exemple d’un objet stable ?

 

• Un enfant qui nage dans une piscine.

• Un cheval qui galope dans une course.

• Un bureau dans une classe.

• Un oiseau qui vole dans le ciel.

Un élève est sur une balançoire qui ne bouge pas. 

Quelle réponse explique le mieux pourquoi l'élève ne bouge pas? 

• Les forces sont équilibrées et il n’y a pas de force qui agit.

• Les forces ne sont pas équilibrées et il y a une force qui agit.

• Les forces sont équilibrées et il y a deux forces qui agissent en même temps.

• Les forces ne sont pas équilibrées et il n’y a pas de force qui agit.

Qu’est-ce que cela veut dire lorsqu’on dit que deux forces sont équilibrées ? 

•  Elles sont d’une puissance inégale. Elles agissent sur un objet dans des directions opposées.  

    

• Elles sont de puissance égale. Elles agissent sur un objet dans des directions opposées.

• Elles sont de puissance égale. Elles agissent sur un objet dans la même direction.

• Elles sont d’une puissance inégale.  Elles agissent sur un objet dans la même direction.

Le graphique A montre des forces équilibrées venant de l'expérience du trombone flottant. En utilisant le graphique A et le graphique B, quelles sont les DEUX réponses qui expliquent le mieux ce qui est arrive au trombone dans le graphique B? CHOISIS DEUX.

• La force magnétique de l’aimant était plus puissante que la gravité. 

•  L’aimant n'était pas assez puissant pour faire flotter le trombone.

• Rien, le trombone a continué à flotter.

• La force de gravité n'était pas assez puissante. 

•  Le trombone ne flottait plus et est tombé.

Quelle réponse est FAUSSE à propos de l'expérience du trombone flottant? 

• Le trombone flotte à cause de la gravité et de la force magnétique qui sont des forces équilibrées. 

• Des forces déséquilibrées peuvent rendre un objet stable et l'empêcher de bouger. 

• Le trombone flotte et est stable à cause des forces équilibrées.

• La force magnétique et la gravité peuvent être équilibrées si elles sont exercées dans différentes directions.

Deux forces ont la même puissance pour pousser un objet.  

 

Quelle réponse décrit le mieux l’effet de ces forces sur cet objet ?

• L’objet ne va pas bouger parce que les forces sont équilibrées.

• L’objet va bouger dans une direction car les forces ne sont pas équilibrées. 

• L’objet va bouger parce que les forces sont équilibrées.

• L’objet ne va pas bouger parce que les forces ne sont pas équilibrées.