ASESMEM IKM

ASESMEM IKM

1st Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Adab ke kamar mandi

Adab ke kamar mandi

1st Grade

10 Qs

Penyuluhan Antikorupsi untuk Sekolah Dasar se-Kota Samarinda

Penyuluhan Antikorupsi untuk Sekolah Dasar se-Kota Samarinda

KG - Professional Development

10 Qs

Webinar - 28 Januari 2021

Webinar - 28 Januari 2021

1st - 3rd Grade

10 Qs

Dangerous Goods Awareness

Dangerous Goods Awareness

1st - 3rd Grade

10 Qs

Becoming Star Employee

Becoming Star Employee

1st - 10th Grade

10 Qs

Kuis FLP Juni

Kuis FLP Juni

1st - 3rd Grade

10 Qs

INTERNAL AUDIT ISO 14001 SISTEM MANAJEMEN LINGKUNGAN

INTERNAL AUDIT ISO 14001 SISTEM MANAJEMEN LINGKUNGAN

1st - 3rd Grade

10 Qs

SELF LEADERSHIP

SELF LEADERSHIP

1st Grade

10 Qs

ASESMEM IKM

ASESMEM IKM

Assessment

Quiz

Professional Development

1st Grade

Medium

Created by

tomy octovieri

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Terdapat beberapa prinsip yang medasari pengembangan kegiatan projek di sekolah. Misalnya kegiatan projek harus mendasarkan kegiatan pembelajarannya pada pengalaman nyata yang dihadapi dalam keseharian. Prinsip ini mendorong pendidik dan peserta didik untuk dapat menjadikan lingkungan sekitar dan realitas kehidupan sehari-hari sebagai bahan utama pembelajaran. Oleh karenanya, satuan pendidikan sebagai penyelenggara kegiatan projek harus membuka ruang dan kesempatan bagi peserta didik untuk dapat mengeksplorasi berbagai hal di luar lingkup satuan pendidikan. Peserta didik bisa terhubung dengan komunitas di sekitarnya dan belajar melampaui tembok sekolah. Tema-tema projek yang disajikan juga sebisa mungkin dapat menyentuh persoalan lokal yang terjadi di daerah masing-masing. Dengan mendasarkan projek pada pengalaman nyata yang dihadapi dalam keseharian, diharapkan peserta didik dapat mengalami pembelajaran yang bermakna unutk secara aktif meningkatkan pemahaman dan kemampuan.

Dua prinsip pengembangan projek yang paling tergambar di dalam penjelasan tersebut adalah ...

integratif dan multidisiplin

tematik dan holistik

komprehensif dan berpusat pada komunitas

kontekstual dan eksploratif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Elemen-elemen dalam Kurikulum Operasional Sekolah adalah Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Berikut ini pernyataan yang benar terkait ketiga elemen tersebut adalah ...

satuan pendidikan boleh merumuskan CP,TP, dan ATP secara mandiri

satuan pendidikan boleh merumuskan mandiri atau memodifikasi kalimat CP. Sementara TP dan ATP dirumuskan oleh pemerintah dan sifatnya terpusat (tidak boleh dimodifikasi)

CP ditentukan pemerintah dan sifatnya terpusat (tidak bisa diubah/dimodifikasi). Namun TP dan ATP bisa dirumuskan mandiri atau dimodifikasi oloeh satuan pendidikan.

Satuan pendidikan tidak boleh merumuskan atau memodifikasi CP, TP, dan ATP

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

PMM singkatan dari ...

Pembelajaran Merdeka Mengajar

Program Merdeka Mengajar

Platform Merdeka Mengajar

Pemanfaatan Merdeka Mengajar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Untuk masuk ke Platform Merdeka Mengajar kita menggunakan akun....

Gmail

Belajar id

Yahoo

Facebook

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Berikut adalah konten yang ada pada Platform Merdeka Mengajar untuk pengembangan guru, kecuali ....

Video inspiratif

Bukti Karya

Pelatihan Mandiri

Asesmen Murid

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Berikut ada 3 pilihan penerapan Implementasi Kurikulum Merdeka, kecuali ....

Mandiri berbagi

Mandiri berubah

Mandiri beraksi

Mandiri belajar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Berikut ini yang merupakan produk dari platform "Merdeka Mengajar" kecuali ....

asesmen murid

lab maya

perangkat ajar

pelatihan mandiri