Latihan Bab IV QS. Yunus 101 dan QS Al Baqarah 164l Baqarah

Perhatikan QS. Yunus [10]: 101 berikut !

 

 

قُلِ ٱنظُرُواْ مَاذَا فِي ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِۚ وَمَا تُغۡنِي ٱلۡأٓيَٰتُ وَٱلنُّذُرُ عَن قَوۡمٖ لَّا يُؤۡمِنُونَ  ١٠١

 Isi kandungan ayat di atas adalah …..

• Penciptaan langit dan bumi sebagai peringatan bagi manusia untuk bersyukur kepada Allah SWT

• Teori penciptaan langit dan bumi sudah ada dalam Alquran sebelum dikemukakan para ahli

• Allah SWT memberikan bukti kepada manusia melalui penciptaan langit dan bumi

• Memperhatikan berbagai gejala-gejala alam yang ada di dunia sebagai bukti kekuasaan Allah SWT

• Keajaiban dunia yang ada selama ini adalah ciptaan dari Allah SWT agar kita beriman

Tafsir jalalayn QS. Al baqaroh ayat 164 (Sesungguhnya pada penciptaan langit dan bumi) yakni keajaiban-keajaiban yang terdapat pada keduanya (serta pergantian malam dan siang) dengan datang dan pergi, bertambah serta berkurang, (serta perahu-perahu) atau kapal-kapal (yang berlayar di lautan) tidak tenggelam atau terpaku di dasar laut (dengan membawa apa yang berguna bagi manusia) berupa barang-barang perdagangan dan angkutan, (dan apa yang diturunkan Allah dari langit berupa air) hujan, (lalu dihidupkan-Nya bumi dengannya) yakni dengan tumbuhnya tanam-tanaman (setelah matinya) maksudnya setelah keringnya (dan disebarkan di bumi itu segala jenis hewan) karena mereka berkembang biak dengan rumput-rumputan yang terdapat di atasnya, (serta pengisaran angin) memindahkannya ke utara atau ke selatan dan mengubahnya menjadi panas atau dingin (dan awan yang dikendalikan) atas perintah Allah Taala, sehingga ia bertiup ke mana dikehendaki-Nya (antara langit dan bumi) tanpa ada hubungan dan yang mempertalikan (sungguh merupakan tanda-tanda) yang menunjukkan keesaan Allah Taala (bagi kaum yang memikirkan) serta merenungkan.

Dalam penjelasan diatas, usaha apa yang tidak tepat dalam menigkatkan ekonomi ummat?

• Perikanan

• Perdagangan

• Pertanian

• Perkapalan

• Koperasi

Katakanlah, wahai Nabi, kepada orang-orang yang tetap membangkang itu, "Cermati dan renungilah apa yang ada di langit dan di bumi berupa bukti-bukti yang menunjukkan keagungan dan keesaan Tuhan. Di situ akan kalian dapati bukti-bukti yang dapat membawa kalian untuk menerima ajakan beriman. Akan tetapi, betapa pun banyaknya bukti dan dahsyatnya ancaman, semua itu tidak berguna bagi kaum yang ingkar dan tak mau berpikir. Sebab, ketika orang-orang kafir itu memutuskan untuk tidak beriman, mereka pun tak bakal bersedia melakukan perenungan dan pengamatan terlebih dahulu(1). (1) Ayat ini, dan banyak lagi yang lainnya, mendorong umat manusia untuk mengembangkan ilmu pengetahuan melalui kontemplasi, eksperimentasi dan pengamatan. Ayat ini juga mengajak untuk menggali pengetahuan yang berhubungan dengan alam raya beserta isinya. Sebab, alam raya yang diciptakan untuk kepentingan manusia ini, hanya dapat dieksplorasi melalui pengamatan indrawi.

Narasi diatas diambil dari tafsir al misbah karya Quraish shihab yang tedapat dalam al-qur’an suroh yunus ayat ….

• 101

• 102

• 103

• 120

• 201

Di bawah ini merupakan gejala-gejala alam yang ada dalam QS Al-Baqarah (2):164 yang bisa menjadi inspirasi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kecuali .....

• Pergantian siang malam

• proses dan siklus air hujan

• proses kehidupan di bumi, berbagai hewan yang hidup di bumi

• Proses terjadinya pelangi

• perkisaran angin

Perhatikan ayat berikut!

َ فِي خَلۡقِ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِ وَٱخۡتِلَٰفِ ٱلَّيۡلِ وَٱلنَّهَارِ وَٱلۡفُلۡكِ ٱلَّتِي تَجۡرِي فِي ٱلۡبَحۡرِ بِمَا يَنْفَعُ ٱلنَّاسَ وَمَآ أَنْزَلَ ٱللَّهُ مِنَ ٱلسَّمَآءِ مِنْ مَّآءٖ فَأَحۡيَا بِهِ ٱلۡأَرۡضَ بَعۡدَ مَوۡتِهَا وَبَثَّ فِيهَا مِن كُلِّ دَآبَّةٖ وَتَصۡرِيفِ ٱلرِّيَٰحِ وَٱلسَّحَابِ ٱلۡمُسَخَّرِ بَيۡنَ ٱلسَّمَآءِ وَٱلۡأَرۡضِ لَأٓيَٰتٖ لِّقَوۡمٖ يَعۡقِلُونَ  ١٦٤

Perilaku yang mencerminkan penerapan kandungan ayat di atas adalah …..

• berbakti kepada kedua orang tua

• Hidup penuh dengan qanā‘ah

• menjauhkan diri dari sifat dan sikap munafik

• Senantiasa giat mempelajari materi yang diajarkan di madrasah

• Senantiasa giat bekerja

Lanjutan ayat di bawah ini adalah ....

......إِنَّ فِي خَلۡقِ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِ وَٱخۡتِلَٰفِ ٱلَّيۡلِ وَٱلنَّهَارِ

• بِمَا يَنْفَعُ ٱلنَّاسَ وَمَآ أَنْزَلَ ٱللَّهُ مِنَ ٱلسَّمَآءِ

• وَٱلۡفُلۡكِ ٱلَّتِي تَجۡرِي فِي ٱلۡبَحۡرِ

• فَأَحۡيَا بِهِ ٱلۡأَرۡضَ بَعۡدَ مَوۡتِهَا

• وَبَثَّ فِيهَا مِن كُلِّ دَآبَّةٖ وَتَصۡرِيفِ ٱلرِّيَٰحِ

• وَٱلسَّحَابِ ٱلۡمُسَخَّرِ بَيۡنَ ٱلسَّمَآءِ وَٱلۡأَرۡضِ لَأٓيَٰتٖ لِّقَوۡمٖ يَعۡقِلُونَ 

Terjemah / Arti potongan ayat di bawah ini adalah .....

وَمَآ أَنْزَلَ ٱللَّهُ مِنَ ٱلسَّمَآءِ مِنْ مَّآءٖ فَأَحۡيَا بِهِ ٱلۡأَرۡضَ بَعۡدَ مَوۡتِهَا

• kapal yang berlayar di laut dengan (muatan) yang bermanfaat bagi manusia

• Sesungguhnya pada penciptaan langit dan bumi, pergantian malam dan siang

• Dan apa yang diturunkan Allah dari langit berupa air, lalu dengan tu dihidupkan-Nya bumi setelah mati (kering)

• Dia tebarkan di dalamnya bermacam-macam binatang

• dan perkisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan bumi.

Arti kata ٱلسَّحَابِ adalah ....

• Angin

• Awan

• Udara

• Bahtera

• Malam

Ayat berikut yang menjelaskan bahwa “Allah Swt memerintahkan untuk memperhatikan gejala-gejala alam adalah ....

• Al Furqan ayat 40

• QS Yunus : 101

• QS Yusuf [10]: 101

• QS Al Baqarah : 101

• QS Yunus : 201

Perhatikan ayat berikut!

إِنَّ فِي خَلۡقِ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضِ وَٱخۡتِلَٰفِ ٱلَّيۡلِ وَٱلنَّهَارِ وَٱلۡفُلۡكِ ٱلَّتِي تَجۡرِي فِي ٱلۡبَحۡرِ بِمَا يَنْفَعُ ٱلنَّاسَ وَمَآ أَنْزَلَ ٱللَّهُ مِنَ ٱلسَّمَآءِ مِنْ مَّآءٖ فَأَحۡيَا بِهِ ٱلۡأَرۡضَ بَعۡدَ مَوۡتِهَا وَبَثَّ فِيهَا مِن كُلِّ دَآبَّةٖ وَتَصۡرِيفِ ٱلرِّيَٰحِ وَٱلسَّحَابِ ٱلۡمُسَخَّرِ بَيۡنَ ٱلسَّمَآءِ وَٱلۡأَرۡضِ لَأٓيَٰتٖ لِّقَوۡمٖ يَعۡقِلُونَ  ١٦٤

Ayat ini menunjukkan bahwa setiap gejala alam adalah tanda keesaan dan kekuasaan bagi....

• mereka yang beriman

• selalu mengingat Allah

• para peneliti dan ilmuwan

• orang yang memikirkan

• mannusia yang bersujud