тест

Бастауыш сынып оқушыларына хат жазудың қай түрін үйреткен дұрыс:

• Құттықтау ретінде жазылатын хат.

• Редакцияға жазылатын хат.

• Үлкендерге өтінішпен жазылатын хат.

Бастауыш сынып оқушылары сөз таптарын мына белгілері бойынша таниды:

• 5 белгі.

• 4 белгі.

• 3 белгі.

Бастауыш мектептердегі грамматика курсының ең басты мақсаты:

• Оқушыларда дүниеге дұрыс көзқарас қалыптастыру.

• Оқушыларды оқуға, жазуға үйрету, ойын анық, дәл жеткізе білуге төселдіру.

• Оқушыларды ауызша сөйлем құрауға  үйрету

Жазу дыбыстық жүйеге негізделген, яғни сөйлеуде қалай естілсе, жазуда солай таңбаланады.  Бұл жерде мына орфографиялық принцип сөз етіледі:

• Фонетикалық.

• Морфологиялық.

• Грамматикалық принцип.

Біржан Сараны күшті ақын екендігінен жеңген жоқ,-бұл жерде оқушы жіберген қатенің типін көрсетіңіз:

• Стильдік-морфологиялық.

• Стильдік-фонетикалық

• Стильдік-логикалық.

Анықталған белгілерді жинақтау,грамматикалық ұғымның осы белгілерінің арасындағы өзара байланысты аңғару ,анықтамасымен таныстыру, - грамматикалық ұғымдарды меңгертудің мына кезеңіне жатады:

• 3-кезең.

• 2-кезең.

• 1-кезең.

Алғашқы синтездің мәні:

• Мұғалім немесе жақсы оқитын оқушылардың шығарманы оқуы.

• Балалардың шығарманы бөліктермен оқуы.

• Мазмұны бойынша сұрақтарға жауап.

Абай Құнанбаев  ол ақын,тілдік қатенің түрін ажырат:

• Стильдік-синтаксистік.

• Стильдік-морфологиялық.

• Стильдік-логикалық.

Алғашқы синтез мына мақсатта жүргізіледі:

• Мәтіннің фактілік мазмұнын түсіну.

• Кейіпкерлерге мінездеме беру.

• Автордың көзқарасын білу.

Бірінші сыныпта сыныптан тыс оқу бойынша материалдың көлемі:

• 8-16 беттен тұратын 1 балалар кітабы.

• 8-30 беттен тұратын 2-4 балалар кітабы.

• Көркем және ғылыми-танымдық балалар кітабы.