Search Header Logo

Elementos de un proyecto de investigación

Authored by Hugo Campos

Other, Science

10th Grade

Used 26+ times

Elementos de un proyecto de investigación
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Son todas las posibles respuestas sobre nuestras preguntas/They are all the possible answers on our questions

Problematización/problematization

Hipótesis/Hypothesis

Metodos/methods

Experimentación/Experimentation

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Es el resultado de observar nuestro entorno, consiste en generarnos preguntas sobre lo que nos rodea/It is the result of observing our environment, it consists of generating questions about what surrounds us

Problematizar/problematize

Experimentar/experiment

Metodos/methods

Hipótesis/Hypothesis

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El promedio de las alturas de los hijos de una pareja de jirafas es una variable de tipo: / The average height of the offspring of a pair of giraffes is a variable of type:

Cuantitativa continua / Continuous quantitative

Cuantitativa discreta / Discrete quantitative

Cuantitativa / Quantitative

Cualitativa / Qualitative

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El color de las plumas de las aves es una variable de tipo: / The color of bird feathers is a type variable:

Cuantitativa continua / Continuous quantitative

Cuantitativa discreta / Discrete quantitative

Cuantitativa / Quantitative

Cualitativa / Qualitative

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El número de hijos de una pareja de patos es una variable de tipo: / The number of children of a pair of ducks is a variable of type:

Cuantitativa continua / Continuous quantitative

Cuantitativa discreta / Discrete quantitative

Cuantitativa / Quantitative

Cualitativa / Qualitative

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Son todas las variables que se pueden contar y medir / They are all the variables that can be counted and measured.

Cuantitativa continua / Continuous quantitative

Cuantitativa discreta / Discrete quantitative

Cuantitativa / Quantitative

Cualitativa / Qualitative

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Es el enunciado claro y preciso, donde recogemos la finalidad que se persigue con nuestra investigación, es decir, plasmar qué queremos lograr alcanzar o conseguir con nuestro estudio / It is the clear and precise statement, where we collect the purpose pursued with our research, that is, to capture what we want to achieve or achieve with our study.

Objetivo / objective

Objetivo general / General objective

Objetivo especifico / Specific objective

Objetivo claro / clear objective

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?