Prevención en salud

según las oms son actividades de información y educación que conduzca a una situación en la que las personas deseen estar sanas, sepan cómo alcanzar la salud, hagan lo que puedan individual y colectivamente para mantenerla y busquen ayuda cuando la necesiten

• Prevención en salud

• Promoción en salud

• Salud comunitaria

• Educación para la salud

se trata de un modelo perceptivo y autoritario, donde la relación profesional-usuario es asimétrica al igual que prioriza la prevención:

• Modelo informativo

• Modelo persuasivo motivacional

• Modelo radical

• Modelo social

Es un modelo basado en la necesidad de modificar los comportamientos individuales insanos y en la búsqueda de técnicas para motivar y elaborar mensajes persuasivos, como los refuerzos positivos, sin utilizar la coacción ni el miedo

• Modelo social

• Modelo persuasivo motivacional

• Modelo radical

• Modelo informativo

Este modelo se centra en disminuir las desigualdades socioeconómicas y culturales que influyen en la salud y en la enfermedad. Disminuye la responsabilidad individual de la propia salud:

• Modelo informativo

• Modelo radical

• Modelo persuasivo

Modelo donde su objetivo es la capacitación y potenciación del medio para su desarrollo personal y de autosuficiencia en relación con su salud

• modelo persuasivo motivacional

• Modelo radical

• Modelo orientado a la capacitación

Hace referencia a las habilidades sociales y cognitivas que determinan el nivel de motivación y la capacidad de una persona para acceder, entender y utilizar la información de forma que le permita promover y mantener una buena salud:

• alfabetización en salud

• Educación para la salud

• Promoción para la salud

• Prevención en salud

es un proceso interpersonal en el que las y los participantes expresan algo de sí mismos a través de signos verbales y no verbales con la intención de influir de algún modo

• Comunicación

• Expresión

• Dialecto

• razonamiento

Tipo de intervención donde las consultas educativas programadas y pactadas entre el profesional y usuario con el objetivo de abordar ayuda en el autocuidado:

• Educación individual

• Educación primaria

• Educación poblacional

• ayuda comunitaria

Tipo de intervención, Es una serie de sesiones programadas, dirigidas a un grupo de pacientes, usuarios o colectivos, con la finalidad de mejorar sus capacidades para abordar un determinado problema o tema de salud

• Educación individual

• Educación preventiva

• Educación grupal

Tipo de intervención que es una intervención breve que se dirige a usuarios, aprovechando una consulta profesional, de demanda o programada:

• Consejo informativo

• Consejo preventivo

• Consejo narrativo