nd ôn sử 10

HIện thực Lịch sử là tất cả những

• điều đã diễn ra trong quá khứ , tồn tại theo ý chủ quan của con người

• điều đã diễn ra trong quá khứ tồn tại một cách khách quan, độc lập

• hiện tượng siêu nhiên đã tác động mạnh đến tiến trình phát triển của xã hội loài người

• nhân vật trong quá khứ đã đóng góp công lao to lớn cho sự phát triển của nhân loại

Con người nhận thức hiện thực lịch sử bằng cách nào?

• Tái hiện sự kiện lịch sử trong phòng thí nghiệm để nghiên cứu.

• Tìm kiếm tư liệu bằng cách sử dụng các phương pháp phù hợp.

• Tái hiện sự kiện lịch sử bằng phim ảnh hoặc các phương tiện phù hợp.

• Tìm kiếm sử liệu, dùng những phương pháp và cách tiếp cận phù hợp.

Sử quan là

• viên quan phụ trách việc chép sử thời phong kiến.

• những nhà nghiên cứu và biên soạn lịch sử.

• cơ quan lưu trữ các sách lịch sử thời phong kiến.

• cơ quan biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến.

Sử gia là

• viên quan chuyên việc chép sử thời phong kiến.

• nhà nghiên cứu và biên soạn lịch sử, nhà sử học.

• cơ quan lưu trữ các sách lịch sử thời phong kiến

• cơ quan biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến.

Quốc sử quán là cơ quan

• lưu trữ các tư liệu lịch sử thời hiện đại.

• nghiên cứu khoa học lịch sử thời hiện đại.

• lưu trữ các sách lịch sử thời phong kiến.

• biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến.

Viện sử học là cơ quan

• lưu trữ các tư liệu lịch sử thời hiện đại.

• lưu trữ các sách lịch sử thời phong kiến.

• nghiên cứu khoa học lịch sử thời hiện đại.

• biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến

Trong nghiên cứu sử học, nguyên tắc nào dưới đây là quan trọng nhất?

• Lịch sử và logic.

• Lịch sử và cụ thể.

• Khách quan và toàn diện.

• Trung thực và tiến bộ.

Phương pháp logic khác phương pháp lịch sử là phải thấy được

• quy luật phát triển tất yếu của sự vật, hiện tượng.

• toàn bộ quá trình phát triển của sự vật, hiện tượng.

• tính liên tục trong quá trình phát triển của sự vật.

• sự gắn kết của không gian, thời gian, con người.

Để tìm ra điểm tương đồng hoặc khác biệt của giáo dục thời phong kiến với giáo dục hiện đại ở Việt Nam, chúng ta phải sử dụng phương pháp nghiên cứu sử học nào?

• Phân kì.

• Thống kê.

• So sánh đồng đại

• So sánh lịch đại

Để tìm ra điểm chung của các cuộc cách mạng tư sản Anh, Pháp, Mỹ, chúng ta sẽ dùng phương pháp

• phân kì.

• thống kê.

• so sánh đồng đại.

• so sánh lịch đại.