Модуль 3-сем

а) свободного воспитания;

б) воспитания джентльмена

в) коллективного воспитания

г) воспитания рыцаря.

а) М. В. Ломоносов;

А.С. Макаренко

в) К.Д. Ушинский

В.А. Сухамлинский

а) суворовская педагогика

б)нравственное самосовершенствование

в) уважение и требование к личности

г)воспитание в коллективе, через коллектив

а) метод обучения

б)метод наказания

в)способ развития памяти

г) метод физического воспитания

Методология

Идеология

Аксиология

Акмеология

в) процесс формирования и развития личности в ходе ее обучения и воспитания.

а) процесс обучения ребенка в образовательных учреждениях,

б) процесс общения педагога с учеником,

процесс непрерывного образования индивида в течение его жизни.

а) систематичности и последовательности,

б) логичности,

в) аргументированности и доказательности.

г) объектные отношения.

а) воспитание

б) образование

в) развитие

г) формирование

а) историю педагогики

б) историю образования.

в) историю педагогики и образования;

г) история воспитания

а) психологические особенности личности

б) методы педагогического исследования

в) педагогический процесс

г) учение о принципах построения теории