Mais do que se organizar para manter o foco, é preciso fazê-lo com equilíbrio. Resgatando a perspectiva do filósofo Aristóteles para refletir sobre foco e equilíbrio, é correto afirmar que:
Projeto de Vida: Organização e Foco

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Geography
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1st Grade
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Hard
MARTA MARTINELLI
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20 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O foco real, saudável, se dá no meio termo entre a falta de comprometimento e a obsessão pelo resultado.
A pessoa focada é aquela que se dedica a alcançar o seu objetivo a qualquer custo, pois os fins justificam os meios.
O foco e o equilíbrio se relacionam na medida do possível, pois para alcançar o que se pretende, podem ser necessárias algumas flexibilizações para um ou outro extremo.
O sucesso ou o fracasso são os fatores que evidenciam se a pessoa estava ou não focada enquanto perseguia suas metas. Pessoas equilibradas são sempre bem sucedidas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A organização pessoal é feita com um objetivo específico. Deixar as ferramentas de estudo e trabalho no devido lugar, manter o ambiente organizado e planejar as tarefas podem resultar:
Em um pequeno favorecimento dos estudos, mas sem grandes contribuições para esse processo.
Na certeza de resultados melhores, pois disso depende a maior parte do sucesso nas tarefas programadas.
Na facilitação da atenção aos processos que mais importam, ao se eliminar distrações e preocupações desnecessárias.
Na priorização das atividades de trabalho e estudo acima de quaisquer outras
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“Ao ser questionado acerca das várias tentativas, Thomas Edison teria dito que não fracassou, apenas descobriu inúmeras formas de como não se fazer uma lâmpada”.
O exemplo de determinação e persistência de Thomas Edison no processo de criação da lâmpada elétrica,
nos ajuda no processo de construção, aprimorando ideias e técnicas, mas sempre deve ser evitado a todo custo devido a seus impactos negativos.
assombra todos aqueles que tentam algo novo, por isso mesmo, é tão difícil apreender com ele, pois ainda é um tabu entre os inventores.
pode nos paralisar, fazendo com que abandonemos nossos projetos, metas e sonhos, sempre impedindo a inovação.
é um elemento presente no processo de criação e deve ser visto como uma oportunidade de aprendizagem.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Manter o foco nos objetivos é importante, pois:
facilita atingirmos as metas previstas, mesmo que nosso planejamento ainda não tenha sido estabelecido.
possibilita termos mais clareza de onde queremos chegar e quais caminhos devem ser percorridos para isso.
garante o sucesso de nossas ações, uma vez que a persistência sempre nos leva, inevitavelmente, ao sucesso.
ajuda a termos prioridades, fazendo com que possamos superar todos os erros e obstáculos que, eventualmente, possam aparecer ao longo do caminho.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Gerir o tempo não é uma tarefa cujo fim está em si mesma. Antes, pode-se dizer que a gestão do tempo objetiva:
Liberar mais tempo para as atividades de trabalho e estudo comprometendo, se preciso, até as horas de sono.
Evitar o desperdício de tempo com atividades não voltadas para o estudo ou o trabalho.
Priorizar, nas melhoras horas disponíveis no dia, as atividades de lazer, que promovem o bem estar emocional.
Levar intencionalidade à agenda, atribuindo o tempo necessário e de qualidade a cada tarefa que precisa ser executada.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Uma vez organizada a agenda, estabelecendo o tempo destinado a cada tarefa, esse processo deve ser:
Revisto e adaptado sempre que surgir algum imprevisto na agenda.
Revisto periodicamente, para que seja aperfeiçoado e adequado às eventuais mudanças de contexto e atividades.
Considerado intocável e seguido à risca, pois foi planejado com precisão.
Seguido sempre que possível, pois não se trata de um processo estático.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Essa é uma das várias frases famosas atribuídas ao pesquisador e inventor estadunidense Thomas Edison. A fórmula de um gênio?
“Um gênio se faz com 2% de inspiração e 99% de esforço”.
“Um gênio se faz com 1% de inspiração e 79% de esforço”.
“Um gênio se faz com 1% de inspiração e 99% sem esforço”.
“Um gênio se faz com 1% de inspiração e 99% de esforço”.
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