Quizziz Píldora U2

La idea tecnocéntrica de la tecnología se refiere a...

• Que en el aula se le da más importancia que a los aspectos pedagógicos

• Que se considera a las TIC solo como una herramienta

• Que los contenidos siempre tiene que exponerse con tecnología

• Que las TIC no son útiles en educación

Marc de Vires (2012) , presenta diferentes perspectivas para entender las TIC de un modo holístico como:

• Artefactos

  Libros digitales

  Evaluación

  Conocimiento

• Actividades

  Herramientas

  Evaluación

  Valores

• Pedagogía

  Software

  Virtualización

  Juego

• Artefactos

  Conocimiento

  Actividades

  Valores

Las TEP son:

• Tecnologías del empoderamiento y participación

• Tecnologías del entendimiento y la pedagogía

• Tecnologías del emprendimiento y y la pedagogías

• Tecnologías del empoderamiento la personalización

El termino TAC se refiere a:

• Tecnologías aplicadas en clase

• Tecnologías del aprendizaje y la colaboración

• Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento

• Tecnologías de aulas colaborativas

Los obstáculos para la innovación educativa con TIC son:

• Docentes

  Currículo

  Familias

  Metodologías obsoletas

• Directores

  Currículo

  Inspección

  Recursos

• Familias

  Alumnos

  Espacios educativos

  Currículo

• No existen obstáculos

Dentro del Plan Digital del Centro, el elemento que se refiere a las tareas a realizar para alcanzar los objetivos propuestos es:

• Objetivos y necesidades

• Metas

• Actuaciones de trabajo/tareas

• Recursos

Según Gairín, Castro y Mercader, la introducción y uso de las tecnologías digitales en el aula puede aumentar:

• El aislamiento social

• El fracaso escolar

• La atención

• La conflictividad

El término DigCompOrg ser refiere a :

• Ninguna de las anteriores

• Marco digital de las organizaciones

• Marco Europeo para organizaciones educativas digitalmente competentes

• Digitalización, acompañamiento y organización

Cuando la innovación surge de un docente aislado se le denomina:

• Docente isla

• Docente raro

• Docente Tecnológico

• Docente solitario

Las organizaciones que aprenden están basadas en un modelo de:

• Enseñanza-aprendizaje

• Transmisión

• Tecnología

• Colaboración