Evaluación Diseño de Marca_TAR

Evaluación Diseño de Marca_TAR

1st Grade - University

6 Qs

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Evaluación Diseño de Marca_TAR

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Assessment

Quiz

Specialty, Design, Arts

1st Grade - University

Easy

Created by

Fernando Gutiérrez

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6 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

¿Cómo se llama la marca?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Cumplió con los requisitos de la entrega final.

A) 100%

B) La falto una o dos cosas de lo requerido

C) Entrego al 60%

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Calidad de los entregables digitales (resolución gráfica de elementos)

A) La calidad digital es buena y los terminados y detalles finales resaltan el producto final.

B) La calidad digital es buena pero presenta algunos ligeros errores de terminados por falta de revisión de salida final.

C) La calidad digital es aceptable pero presenta defectos que empobrecen la salida final del producto o viceversa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

El estilo visual gráfico transmite un mensaje claro, efectivo y eficiente.

A) Estructura clara, sin contradicciones y con ideas justificadas gráficamente.

B) Sin contradicciones aunque no se justifican a simple vista las ideas gráficas en la imagen.

C) Se encuentran contradicciones en sus elementos gráficos y dudas sobre su usuario objetivo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

La originalidad del diseño final cuenta con un estilo visual gráfico creativo e innovador.

A) Es una propuesta con un estilo gráfico claro, único, efectivo e innovador.

B) Se plantea una técnica o estilo gráfico definido pero la idea es vaga dejando dudas en el posible usuario.

C) No se plantea un estilo gráfico definido, ni se explican por si solas las imágenes gráficas con poca innovación

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

La distribución de elementos gráficos y textos crea una jerarquía visual claramente definida.

A) Es una propuesta con una estructura y distribución gráfica armónica entre sus elementos.

B) Se plantea una propuesta definida con estructura pero la estructura gráfica no está justificada entre los elementos (retícula).

C) Se plantea una propuesta editorial con estructura pero la distribución de elementos gráficos resulta poco armónica.