ทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 1

1. พระฟังคำน้ำเนตรลงพรากพราก คิดถึงยากยามวิโยคยิ่งโศกศัลย์

คำประพันธ์ดังกล่าวใช้รสวรรณคดีแบบใด

• เสาวรจนีย์

• นารีปราโมทย์

• พิโรทวาธัง

• สัลปังคพิสัย

2. ข้อความใดไม่สอดคล้องกับคำประพันธ์ต่อไปนี้

เจ้าของตาลรักหวานขึ้นปีนต้น ระวังตนตีนมือระมัดมั่น

เหมือนคบคนคำหวานรำคาญครัน ถ้าพลั้งพลันเจ็บอกเหมือนตกตาล

• การปีนต้นตาลต้องใช้ความระมัดระวัง

• หากเชื่อคนปากหวานจะช้ำใจได้

• คนปากหวานย่อมมีรักหวาน

• การตกต้นตาลทำให้เจ็บตัวได้

3. ข้อใดเป็นแนวปฏิบัติที่สอดคล้องกับบทประพันธ์ต่อไปนี้

อันจะเป็นสิ่งใดไม่ประหลาด กำเนิดชาติดีทรามตามวิถี

ถือสันโดษบำเพ็ญให้เด่นดี ในสิ่งที่เราเป็นเช่นนั้นเทอญ

• คิดดีทำดี

• พอใจในสิ่งที่ตนเป็นและตนมี

• ทำดีแต่อย่าเด่น

• มักน้อยไม่ใฝ่สูง

4. บทประพันธ์ต่อไปนี้กล่าวถึงคุณค่าสำคัญซึ่งนำไปใช้ในชีวิตจริงตามข้อใด

สายธารทั่วพิภพแม้ ไพศาล

เอิบอาบซาบดวงมาน มากได้

ผิเทียบบ่เปรียบปาน สักหยาด

เเห่งพระกรุณาไซร้ เลิศล้ำดำรง

• ความรัก

• ความโอบอ้อมอารี

• ความรอบคอบ

• ความอิ่มเอมเปรมใจ

5. จากภาพที่กำหนดให้ ควรเรียกสถานการณ์แบบนี้ว่าอย่างไร

• น้ำขัง

• น้ำวน

• น้ำนอง

• น้ำหลาก