Landasan Teknologi Pendidikan

Dibawah ini yang termasuk komponen yang menjadi cakupan teknologi pendidikan adalah, kacuali…

• A. Teori dan Praktik

• B. Desain

• C. Proses

• D. Pembelajaran

Dalam teknologi pendidikan terdapat kawasan teknologi pembelajaran. Berikut ini yang termasuk kawasan teknologi pembelajaran adalah….

• A. Kawasan desain, Kawasan waktu, Kawasan pengelolaan

• B. Kawasan Pemanfaatan, Kawasan Desain, Kawasan penilaian

• C. Kawasan Desain, Kawasan Strategi, Kawasan Pengelolaan

• D. Kawasan Pengembangan, Kawasan Pembelajaran

Berikut ini definisi teknologi pendidikan yang lebih berotoritas adalah…

• A. Menurut Prof. Dr. Nasution, M.A. Teknologi pendidikan adalah suatu bidang garapan khusus yang berkepentingan mengatasi permasalahan belajar pada manusia, dengan memanfaatkan berbagai macam sumber insani dan non-insani dan menerapkan konsep sistem dalam usasha pemecahannya itu.

• B. Menurut Prof. Dr. Yusufhadi Miarso, M. Sc Teknologi pendidikan adalah pengembangan, penerapan, dan penilaian sistem-sistem, teknik, dan alat bantu untuk memperbaiki dan meningkatkan proses belajar manusia.

• C. Menurut AECT (2004). Teknologi Pendidikan adalah studi dan praktek etis dalam upaya memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja dengan cara menciptakan, menggunakan/memanfaatkan, dan mengelola proses dan sumber-sumber teknologi yang tepat.

• D. Menurut AECT (1972) Teknologi Pendidikan adalah studi dan etika praktik untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja dengan menciptakan, menggunakan, dan mengelola proses teknologi yang sesuai dan sumber daya

Tujuan utama dari teknologi pendidikan adalah…

• A. Untuk memfasilitasi belajar & meningkatkan kinerja pembelajaran

• B. Untuk meningkatkan teknologi dan hasil belajar

• C. Untuk mengatasi permasalahan belajar siswanya menggunakan teknologi

• D. Untuk membuat pembelajaran menyenangkan

Perkembangan teknologi mampu mengubah kehidupan manusia secara drastis dan radikal pada abad keberapa…

• A. Akhir Abad 15 dan abad 20

• B. Awal Abad 20 dan abad 25

• C. Akhir Abad 25 dan abad 21

• D. Akhir Abad 20 dan Abad 21

Sebagai sebuah bagian dari pengetahuan, teknologi pendidikan tentu mempunyai tiga komponen yang merupakan tiang penyangga tubuh pengetahun yang didukungnya. Tiga komponen tersebut adalah…

• A. Ontologi, Epistemologi, Rasionalisme

• B. Ontologi, Epistemologi, Aksiologi

• C. Epsitemologi, Dualisme, Aksiologi

• D. Dualisme, Aksiologi, Rasionalisme

Dalam teknologi pendidikan terdapat kawasan desain. Apa yang dimaksud dengan kawasan desain…

• A. Menentukan kondisi & pemanfaatan media pembelajaran

• B. Menentukan proses pengajaran yang tepat

• C. Menentukan kondisi belajar & merancang pembelajaran

• D. Menentukan teknik & teknologi tepat yang digunakan dalam belajar

Teknologi Pendidikan merupakan ilmu yang berkembang dinamis seiring dengan perkembangan ilmu-ilmu berikut kecuali......

• Teknologi Informasi dan komunikasi

• Psikologi Pendidikan

• Ilmu Pembelajaran

• Ilmu Management

Teori Conectivism dipengaruhi oleh perkembangan

• Teknologi Informasi dan Komunikasi

• Ilmu Psikologi Pendidikan

• Ilmu Pendidikan

• Ilmu Management Pendidikan

Perkembangan sosial media bisa dimanfaatkan untuk tujuan pembelajaran, kecuali....

• Video Reels di IG dan FB

• Postingan di Instagram

• Postingan di TikTok

• Iklan pendidikan