edimsel

I. Otomatik tepkilerin yeni uyarıcılarla ilişkilendirilmesi

II. İstenmeyen uyarıcıyı ortadan kaldırarak istenen davranışı güçlendirme

III. İstemli bir davranışın sonuçları veya öncülleriyle desteklenmesi veya zayıflatılmasıyla gerçekleşen öğrenme

IV. Bir davranışı bastıran veya zayıflatan süreç

Bu açıklamalara karşılık gelen kavramlar, aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?

• Klasik koşullama - Ceza - Edimsel koşullama - Olumsuz pekiştirme

• Klasik koşullama - Olumsuz pekiştirme - Edimsel koşullama -

  Ceza

• Edimsel koşullama - Ceza - Klasik koşullama - Olumsuz pekiştirme

• Edimsel koşullama - Olumsuz pekiştirme - Klasik koşullama - Ceza

• Olumsuz pekiştirme - Klasik koşullama - Edimsel koşullama - Ceza

Bir sosyal bilgiler öğretmeni Türkiye’nin coğrafi özelliklerini ifade eden konu ve kavramları şemalarla, tablolarla anlatmakta, böylece öğrencinin öğrenmesini kolaylaştırmaktadır. Bu öğretmen öğrenmeyi etkileyen hangi faktörü dikkate almaktadır?

• Anlamsal çağrışım

• Transfer

• Kavramsal gruplandırma

• Genel uyarılmışlık hali

I. Öğretmen, derste öğrenciler kendi aralarında konuştuklarında ve gürültü yaptıklarında dersi ancak sessiz bir ortamda duyulabilecek kadar kısık sesle anlatmıştır.

II. Çocuklar, kendileriyle alay ettiği için beraber oynamayı bıraktıkları Meltem’le, bu duruma üzülüp alay etmekten vazgeçmesinden sonra, yeniden beraber oynamaya başlamışlardır.

III. Evin dağınıklığından huzursuz olan ve bu nedenle eve gelmek istemeyen Ahmet, her akşam yatmadan önce evini toplamaya başlamıştır.

IV. Öğretmen, derste Ersin söz aldığı sırada gürültü yapan öğrencilerin ders boyunca söz almalarına izin vermemiştir.

Yukarıdakilerden hangileri olumsuz pekiştirmeye örnektir?

• Yalnız I

• Yalnız IV

• I ve II

• II ve III

• III ve IV

Davranışta negatif kontrast hangi durumda ortaya çıkar:
İlk tepki için

• Pekiştirme oranı artar ve ikinci davranış artar.

• Pekiştirme oranı azalır ve ikinci davranış artar

• Pekiştirme oranı azalır ve ikinci davranış azalır.

• Pekiştirme oranı artar ve ikinci davranış azalır.

Aşağıdaki durumlardan hangisi pozitif davranışsal zıtlığa (kontrast) örnektir?

• Bir öğrenci notları yükseldiğinde daha fazla çalışır.

• Bir köpek ödül verildiğinde daha az havlar.

• Evde kurabiye için "hayır" ı kabul eden çocuk markette öfke nöbeti geçirir.

• Bir öğrenci, öğretmeni onu azarladığında daha gayretli çalışır.

Öğrenmeyi etkileyen aşağıdaki faktörlerden hangisi “öğrenen”in özelliklerinden değildir?

• Türe özgü hazır oluş

• Genel uyarılmışlık hâli

• Öğrenmeye ayrılan zaman

• Öğrenmelerin aktarılması

• Olgunlaşma

Aşağıdakilerden hangisi klasik koşullamanın ilkelerinden biri değildir?

• Kendiliğinden geri gelen koşullu tepki, ilk koşullu tepkiyle her zaman aynı güçtedir

• Koşullu tepkiler bazen söner, bazen sönmez

• Belirli uyarıcıların birbirleriyle eşleşmesi diğerlerinin eşleşmesinden daha kolaydır.

• Koşullu uyarıcıya verilen bir tepki benzer diğer uyarıcılara da genellenebilir

• Ayırt etme, potansiyel koşullu uyarıcının şiddeti farklılaştırılarak öğretilebilir

Aşağıda; bir şirketin farklı bölümlerinde görev yapan üç müdürün, personelin işe vaktinde gelmelerini sağlamak amacıyla yaptıkları uygulamalar verilmiştir.

I. Şehriye Hanım; ay boyunca haftanın bazı günleri personelin işe vaktinde gelip gelmediğini kontrol etmekte, vaktinde gelenlerin günlük yol masrafını ay sonunda ödemektedir.

II. Kibar Bey; ay boyunca haftanın birinci, üçüncü ve beşinci günü personelin işe vaktinde gelip gelmediğini kontrol etmekte, vaktinde gelenlerin günlük yol masrafını ay sonunda ödemektedir.

III. Oral Hanım, ay boyunca işe en fazla sayıda vaktinde gelen personelin aylık yol masrafını ay sonunda ödemektedir.

Buna göre, müdürlerin aynı amaç doğrultusunda yaptıkları bu uygulamaların, en çok etkili olandan en az etkili olana doğru sıralaması aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?

• I, II, III

• I, III, II

• II, I, III

• III, I, II

• III, II, I

Bir baba, oyun oynamayı seven çocuğuna aşağıdakilerden hangisini söylediğinde Premack ilkesini temel almış olur?

• Oyunun bittikten sonra hemen ödevlerini yapmalısın.

• Ödevini bitirsen bile bugün dışarıya oynamaya çıkamazsın

• Oyunun bitince odanı toplamaya başlamalısın

• Ödevini yapmayı bitirdiğinde dışarıya oynamaya çıkabilirsin.

• Dilediğin zaman oyun oynamak için dışarıya çıkabilirsin, odanı geldiğinde toplarsın.