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1st - 3rd Grade

10 Qs

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Assessment

Quiz

Computers

1st - 3rd Grade

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Created by

Heison Moreno

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Usted está realizando una prueba de rendimiento con el objetivo de encontrar posibles cuellos de botella

en las interfaces entre los componentes de un sistema. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe

esta prueba?

Una prueba funcional durante el nivel de prueba de integración.

Una prueba no funcional durante el nivel de prueba de integración.

Una prueba funcional durante el nivel de prueba de componente.

Una prueba no funcional durante el nivel de prueba de componente.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

El análisis de impacto es útil para las pruebas de confirmación durante la prueba de mantenimiento.

La prueba de confirmación es útil para la prueba de regresión durante el diseño del sistema.

El análisis de impacto es útil para las pruebas de regresión durante la prueba de mantenimiento.

La prueba de confirmación es útil para el análisis de impacto durante las pruebas de mantenimiento.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Dados los siguientes tipos de defectos en los que podría centrarse un nivel de prueba:

1. Defectos en módulos u objetos con capacidad de ser probados por separado.

2. No centrado en la identificación de defectos.

3. Defectos en las interfaces e interacciones.

4. Defectos en todo el objeto de prueba.

¿Cuál de las siguientes listas asocia correctamente los niveles de prueba del programa de estudio de Nivel Básico con las opciones de enfoque para los defectos mencionados anteriormente?

1 = prueba de rendimiento; 2 = prueba de componente; 3 = prueba de sistema; 4 = prueba de aceptación.

1 = prueba de componente; 2 = prueba de aceptación; 3 = prueba de sistema; 4 = prueba de integración.

1 = prueba de componente; 2 = prueba de aceptación; 3 = prueba de integración; 4 = prueba de sistema.

1 = prueba de integración; 2 = prueba de sistema; 3 = prueba de componente; 4 = prueba de aceptación.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un producto software correspondiente a un sistema operativo destinado a un mercado masivo está diseñado para funcionar en cualquier hardware para ordenadores personales con procesador de la familia Intel Core más reciente. Usted está realizando una serie de pruebas para buscar defectos relacionados con el soporte de los diversos ordenadores personales que utilizan dicho procesador y para generar confianza en que las marcas de ordenadores personales importantes funcionarán. ¿Qué tipo de prueba estás realizando?

Prueba de rendimiento

Prueba del procesador.

Prueba funcional.

Prueba de portabilidad.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

**Durante las actividades de desarrollo Ágil, el propietario de producto descubre un requisito de regulación previamente desconocido que se aplica a la mayoría de las historias de usuarios dentro de una épica en particular. Las historias de usuario se actualizan para prever los cambios necesarios en el comportamiento del software. Los programadores del equipo están modificando el código de forma adecuada. Como probador del equipo, ¿qué tipo de prueba se llevará a cabo?

Prueba de confirmación.

Prueba de regresión

Prueba funcional.

Prueba relacionada con el cambio.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es cierto acerca del ciclo de vida del SW modelo en V?

Actividades de desarrollo y prueba son secuenciales

Proceso de pruebas y desarrollo están integrados

Las pruebas comienzan al terminar el desarrollo

El desarrollo se hace con incrementos. Cada uno tiene actividades de análisis, diseño e implementación de pruebas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es cierta sobre el ciclo de vida iterativo?

Todas las pruebas deben generar documentación

Hay actividades de prueba por cada actividad de desarrollo

Las iteraciones son cortas (2-4 semanas)

Se deben generar métricas en cada iteración

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