F 2P

Un ascensor es un sistema usado en edificios altos para mover a las personas entre los pisos. La siguiente figura muestra a una persona que acaba de tomar un ascensor y sube con aceleración constante.

De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de los siguientes esquemas muestra las fuerzas que actúan sobre el ascensor para que suba con aceleración constante?

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Para conocer el cambio en la cantidad de movimiento de un objeto, importan tanto la magnitud de la fuerza como el tiempo durante el cual actúa la fuerza. La siguiente figura muestra cuatro pelotas de igual masa que son empujadas por una persona, con fuerzas de magnitud distinta y durante diferentes intervalos de tiempo (las fuerzas se representan por medio de flechas con longitudes proporcionales a su magnitud).

De acuerdo con la figura, la pelota que tendrá una mayor cantidad de movimiento es la

• 1, porque en un instante corto de tiempo su fuerza fue mayor.

• 2, porque su fuerza es pequeña para un intervalo de tiempo grande.

• 3, porque su fuerza fue menor en un instante largo de tiempo.

• 4, porque tanto la fuerza aplicada como el tiempo son mayores.

Sonia observa que un huevo apenas flota en agua con sal, ya que su densidad es apenas menor que la del agua con sal.

Si ella sabe que el agua sin sal es menos densa que el agua con sal, ¿qué pasará si se sumerge el mismo huevo en agua sin sal?

• Se quedará flotando, porque el huevo tiene menor densidad que el agua sin sal.

• Se irá al fondo del frasco, porque el huevo es más denso que el agua sin sal.

• Se irá al fondo del frasco, porque el huevo es menos denso que el agua sin sal.

• Se quedará flotando, porque el huevo tiene mayor densidad que el agua sin sal.

Una ciclista recorrió una etapa de 35 km. Durante el recorrido, un sensor registró la rapidez de la ciclista en función del tiempo, como se muestra en la gráfica.

Durante la etapa, una llanta de la bicicleta se pinchó y tuvo que parar a cambiarla. ¿En cuál intervalo la ciclista se detuvo a cambiar la llanta?

• En el intervalo 1

• En el intervalo 2

• En el intervalo 3

• En el intervalo 4

Una niña corre junto a su perro, como se muestra en la situación 1. Unos segundos después, la niña hala al perro hasta que este se detiene, como lo muestra la situación 2.

La dirección de la fuerza neta que actuó sobre el perro, para detenerlo, fue hacia

• la derecha, porque debe ir en la misma dirección del movimiento del perro.

• la izquierda, porque debe ir en la dirección contraria del movimiento del perro.

• la izquierda, porque el peso de la niña es mayor que el peso del perro.

• la derecha, porque la rapidez inicial del perro es mayor que su rapidez final.

En un experimento, un grupo de estudiantes va a medir la masa y el volumen de 4 compuestos diferentes con el fin de comparar sus densidades. ¿Cuál formato de tabla les permitirá a los estudiantes registrar sus mediciones y cumplir su objetivo?

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Un salto bungee consiste en lanzarse de un puente, mientras se está atado a una cuerda elástica que, a su vez, está atada al puente (ver figura). Cuando el saltador llega a la parte más baja de su trayectoria, permanece un instante quieto, antes de ser halado por la cuerda elástica hacía arriba.

En ese punto, cuando está quieto en el punto más bajo de su trayectoria, ¿en qué se ha transformado la energía potencial gravitacional que tenía el saltador en la parte de arriba del puente?

• Parte en energía potencial elástica y parte en energía térmica por la fricción con el aire.

• Toda su energía inicial se ha trasformado en energía cinética.

• Parte en energía potencial gravitacional y parte en energía cinética.

• Toda su energía se ha transformado en energía potencial gravitacional por la fricción con el aire.

Un detector de sonido está diseñado para funcionar tanto en el aire como en el agua. En ambos casos, registra la frecuencia, la longitud de onda, la velocidad de la onda y la intensidad del sonido. De las variables registradas por el detector, ¿cuál permite conocer con certeza si el detector está en el aire o en el agua?

• La frecuencia de la onda.

• La longitud de onda de la onda.

• La velocidad de la onda.

• La intensidad del sonido.

Tres bolas del mismo peso se dejan caer desde lo alto de un edificio. Una de ellas es de metal, otra es de caucho y la tercera es de icopor; además, son de tamaños diferentes, como se muestra a continuación.

Teniendo en cuenta la fuerza de fricción que actúa sobre las bolas mientras caen, ¿cuál de ellas habrá recorrido la mayor distancia y cuál la menor distancia al dejarlas caer por 3 segundos?

• La mayor distancia: la de icopor; la menor distancia: la de metal.

• La mayor distancia: la de caucho; la menor distancia: la de icopor.

• La mayor distancia: la de icopor; la menor distancia: la de caucho.

• La mayor distancia: la de metal; la menor distancia: la de icopor.

La siguiente figura muestra una carrera entre un automóvil y un ciclista profesional. Cada uno de ellos debe recorrer 400 metros desde el punto de partida hasta la meta.

Si la velocidad promedio del ciclista es el doble de la del automóvil, el tiempo que tarda en llegar el automóvil a la meta es

• igual al del ciclista

• el triple del que tarda el ciclista.

• la mitad del tiempo que tarda el ciclista.

• el doble del tiempo que tarda el ciclista.