IN FOCUS_L21-22_workbook

1       空所に［　］に与えられた動詞を適切な形にして補い，英文を完成させなさい。

（1）   How would you like me (　　　　　) your eggs?      ［cook］

（2）   Mr. Saito does not allow his sons (　　　　　) (　　　　　) his car.        ［drive］

（3）   I will get my decayed tooth* (　　　　　) out at the dentist’s today.        ［pull］

（4）   We must have an engineer (　　　　　) the broken photocopier* right away.        ［repair］

（5）   Does solar power enable us (　　　　　) (　　　　　) less oil?  ［use］

• cook

• to cook

• cooked

• cooking

1       空所に［　］に与えられた動詞を適切な形にして補い，英文を完成させなさい。

（2）   Mr. Saito does not allow his sons (　　　　　) his car.        ［drive］

（3）   I will get my decayed tooth* (　　　　　) out at the dentist’s today.        ［pull］

（4）   We must have an engineer (　　　　　) the broken photocopier* right away.        ［repair］

（5）   Does solar power enable us (　　　　　) (　　　　　) less oil?  ［use］

• to drive

• driving

• drive

• driven

1       空所に［　］に与えられた動詞を適切な形にして補い，英文を完成させなさい。

（3）   I will get my decayed tooth* (　　　　　) out at the dentist’s today.        ［pull］

（4）   We must have an engineer (　　　　　) the broken photocopier* right away.        ［repair］

（5）   Does solar power enable us (　　　　　) (　　　　　) less oil?  ［use］

• pull

• pulled

• pulling

• to pull

1       空所に［　］に与えられた動詞を適切な形にして補い，英文を完成させなさい。

（4）   We must have an engineer (　　　　　) the broken photocopier* right away.        ［repair］

（5）   Does solar power enable us (　　　　　) (　　　　　) less oil?  ［use］

• to repair

• repair

• repairing

• repaired

1       空所に［　］に与えられた動詞を適切な形にして補い，英文を完成させなさい。

（5）   Does solar power enable us (　　　　　) less oil?  ［use］

• to use

• use

• using

• used

2       文の空所に下の語群の動詞を１度ずつ適切な形にして使い，適切な語を補って，対話文を完成させなさい。

（2）   A：Thomas and I got (　　　　　) (　　　　　) each other at this school.

        B：So, you’ve known each other for more than five years.

（3）   A：I froze* when I felt something (　　　　　) in the darkness.

        B：Stop it.  I’m scared!

（4）   A：Can your teacher play the piano?

        B：Yes, he can.  I have heard him (　　　　　) Chopin’s Nocturne*.

（5）   A：Shall we give the children their Christmas presents now?

        B：No.  Just keep them (　　　　　) until Christmas Eve.

play / know / bark / move / hide

• know

• known

• to know

• knowing

2       文の空所に下の語群の動詞を１度ずつ適切な形にして使い，適切な語を補って，対話文を完成させなさい。

（3）   A：I froze* when I felt something (　　　　　) in the darkness.

        B：Stop it.  I’m scared!

（4）   A：Can your teacher play the piano?

        B：Yes, he can.  I have heard him (　　　　　) Chopin’s Nocturne*.

（5）   A：Shall we give the children their Christmas presents now?

        B：No.  Just keep them (　　　　　) until Christmas Eve.

play / know / bark / move / hide

• move

• moved

• to move

2       文の空所に下の語群の動詞を１度ずつ適切な形にして使い，適切な語を補って，対話文を完成させなさい。

（4）   A：Can your teacher play the piano?

        B：Yes, he can.  I have heard him (　　　　　) Chopin’s Nocturne*.

（5）   A：Shall we give the children their Christmas presents now?

        B：No.  Just keep them (　　　　　) until Christmas Eve.

play / know / bark / move / hide

• playing

• played

• to play

2       文の空所に下の語群の動詞を１度ずつ適切な形にして使い，適切な語を補って，対話文を完成させなさい。

（5）   A：Shall we give the children their Christmas presents now?

        B：No.  Just keep them (　　　　　) until Christmas Eve.

• to hide

• hide

• hidden

• hiding

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