Lesson6 1

Q1. What is the Handicapper General’s job? 130쪽

• to ensure everybody is equal in every way

• to help handicapped people(장애인) deal with their difficulties

Time: _____

Place: the United States

Characters: George and Hazel Bergeron, and their son Harrison

130쪽

• 2054

• 2081

글의 내용과 일치하는 것은?

130쪽

• 2081년에 모든 사람들은 율법 앞에서만 평등했다.

• HG의 대리인들이 평등을 보장하는 역할을 했다.

• 일 년 내내 기온이 일정했다.

• Harrison은 George와 Hazel의 대리인이었다.

Q2. Who is the average person in this society?

131쪽

• George

• Hazel

Q3. What kinds of devices ensure equality in this society?

A: enforced transmitter, big (a)   , and masks

131쪽

Forcing the use of masks to make everyone equal

모두를 평등하게 하기 위해 마스크 사용을 강제하는 것은

is symbolic of how _______ it is to take away a person’s individuality.

개성을 말살하는 것이 얼마나 _____한지에 대한 상징이다.

131쪽

• intelligent

• absurd

• beneficial

본문의 내용과 일치하지 않는 것은?

131쪽

• Hazel은 평균적인 지능을 가지고 있다.

• George는 집중력을 높여주는 장치를 귀에 부착하고 있다.

• Hazel은 자신이 왜 우는지 이유를 알지 못했다.

• 두 사람은 TV를 통해 발레 공연을 보고 있었다.

But he didn’t get very far before another noise scattered his thoughts.

그러나 또 다른 소음이 그의 생각을 흩어지게 하여 그는 깊게 생각하지 못했다.

= a __________ feeling that something isn’t right

132쪽

• conscious

• subconscious

Q4. Why did the transmitter buzz?

132쪽

• to stop George from thinking further

• to help George focus on the TV show

Q5. What would Hazel do if she were the HG?

A: She'd put beautiful (a)   in people’s ears.

132쪽