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Reglas básicas que establecen una zona especial

Authored by Yomaira Paltín

Special Education, Philosophy, Fun

University

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Reglas básicas que establecen una zona especial
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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qué debe promover un aula inclusiva?

Autonomía y Diversidad

Trabajo individal

Recursos didácticos

Reglas

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Escribe 4 criterios básicos para la organización espacial y temporal del aula.

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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para adoptar medidas flexibles se debe:

Adecuar las semejanzas individuales de cada uno de los alumnos

Diferenciar las semejanzas individuales de solo algunos de los alumnos

Diferenciar las semejanzas individuales de solo algunos de los maestros

Adecuar las diferencias individuales y ritmos de maduración de cada uno de los alumnos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para los estudiantes que tienen algún tipo de necesidad educativa especial se debe:

Realizar un refuerzo educativo y actividades de ampliación

Realizar un informe y dejar pasar la situación del estudiante

No considerar como un caso grave y solo realizar actividades lúdicas

Realizar material didáctico sin la necesidad de refuerzos academicos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una medida de atención a la diversidad?

Utilización de actividades lúdicas para la motivación

Utilización de actividad individuales sin ayuda

Desarrollar el trabajo en parejas para copiar

No tener en cuenta las necesidades individuales

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa la utilización de actividades lúdica para la motivación?

Realizar actividades con un solo enfoque

Crear un ambiente de armonía

Seguir un ritmo de aprendizaje común

Buscar la motivación de forma objetiva

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