ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม : c1

Creativity & Innovation สร้างสรรค์อะไร

• ทักษะด้านความร่วมมือในการทำงานให้และภาวะผู้นำ

• ทักษะที่จำเป็นและเตรียมรับมือกับความคิดที่จะเป็นนวัตกรรม

• ทักษะในการดำรงชีวิตอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการตอบคำถาม

• ทักษะด้านความเข้าใจความต่างของวัฒนธรรมต่างเผ่าพันธุ์

นวัตกรรม (Innovation) จะอยู่กี่แบบ

• 1 แบบ

• 2 แบบ

• 3 แบบ

• 4 แบบ

นวัตกรรม (Innovation) ไม่ผ่านบริษัทใด ๆ

• อีเบย์

• อเมซอน

• แอปเปิล

• ซัมซุง

ความปรารถนาที่จะมีทั้งหมดกี่มิติ

• 3 องศา

• 2 องศาเซลเซียส

• 5 องศา

• 4 องศา

การฝึกสอนอย่างสร้างสรรค์

• พัฒนาการที่ส่งเสริมการปฐมวัย

• การคิดที่สดชื่น

• การโค้ชอย่างสร้างสรรค์

• การเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนกระบวนการคิดจากการใช้ความนี้

• การลงสรุปความคิด

• การเรียบเรียงความคิด

• เชิญแสดงความคิดเห็น

• เชื่อมโยงความคิด

ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของ Creative Pedagogy

• การฝึกสอนที่สร้างสรรค์

• การสอนเพื่อการสร้างสรรค์

• การปฏิบัติสะท้อนแสง

• การเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์

"ตรวจสอบแล้วตกงานเราก็คิดว่าเป็นโอกาสที่เราจะได้พัฒนาบทเรียนตนเองเวลา" แมกกาซีนเป็นข้อห้ามเพื่อจะได้รับการดำเนินการในวิธีการใด

• ฝึกคิดเชิงบวก (Positive Thinking)

• ฝึกคิดย้อนศร (ย้อนศร)

• ฝึกคิดบนหลักของเรา (Thinking Based Principle)

• ฝึกคิดในสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ (Impossible Thinking)

ความฝันที่จะมาถึงของ Frank williams มีประวัติอะไรมาบ้าง

• 2 หลากศาสตร์ด้านเนื้อหา

• 3 มัลติมีเดีย ศาสตร์ด้านเนื้อหา หลากหลายด้าน จัดการเรียนรู้ วัฒนธรรมด้านวัฒนธรรม

• 2 หลากศาสตร์ด้านทักษะการเรียนรู้ สร้างสรรค์ด้านต่างๆ

• 3 หลาก ศาสตร์ ด้าน เนื้อหา เชิง ทักษะการเรียนรู้

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับศาสตร์ด้านตำหนิของความคิด (ผลิตภัณฑ์)

• ปลุกเร้าที่ก่อให้เกิดความคิดได้เก่ภาพสัญญาลักษณ์ภาษาพฤติกรรม

• เนื่องจากประกอบด้วยการใช้การบวนความคิดที่อยู่ซึ่งจะมีเนื้อหาหรือสิ่งเร้า

• สอดแทรกทุกความใส่ใจในเนื้อหาสาระการเรนัยรู้

• เป็นเเน่นทางในการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้เกิดความชัดเจนขึ้น