Revisão 3º PROVA

A “Guerra Fria” foi a expressão utilizada para caracterizar um tipo de política externa decorrente da:

• Polarização do mundo em dois blocos político-militares, entre as duas guerras mundiais.

• Polarização do mundo em blocos interessados na exploração e posse da Sibéria.

• Polarização do mundo em dois blocos político-militares, após a Segunda Guerra Mundial.

• Polarização do mundo em dois blocos liderados pela Alemanha, Itália e Japão. De um lado a Inglaterra, Rússia, Estados Unidos e França de outro.

Espesso e perigoso, o Muro de Berlim separou bairros, cortou cemitérios ao meio e fechou entradas de igrejas. Existiu por 28 anos, durante os quais se estima que 125 pessoas morreram ao tentar transpô-lo.

Sobre o Muro de Berlim, é correto afirmar que

• apesar de todo o aparato de segurança que ele continha, não impediu a fuga em massa de seus cidadãos.

• sua construção foi motivada pela fuga de alemães ocidentais para o Leste europeu, através de Berlim Oriental.

• na noite de 29 de novembro de 1947, o governo da Alemanha Oriental conduziu sua construção.

• tornou-se o maior símbolo da Guerra Fria, pois dividia uma cidade nos dois sistemas econômico-ideológicos existentes.

Após a Segunda Guerra Mundial, formaram-se dois blocos político-econômicos antagônicos. O primeiro defendia o capitalismo liberal e a democracia. O segundo defendia o comunismo e a ditadura do proletariado. Estes blocos eram liderados respectivamente por:

• China e Japão.

• Estados Unidos e União Soviética

• França e Inglaterra.

• México e Argentina.

Por que o período histórico chamado “Guerra Fria” ganhou este nome?

• A rivalidade entre EUA e URSS se deu apenas no campo cultural, comercial e político e não bélico.

• As disputas do mundo bipolar passavam por fortalecer internamente o modelo político sem importar com a opinião exterior.

• O arsenal de ambas as potências não era suficiente para garantir a destruição do adversário.

• Não houve enfrentamentos de fogo direto entre os EUA e a URSS, apenas em zonas onde os dois países disputavam sua influência.

Leia a notícia, abaixo, sobre o programa Apollo. (...) O programa Apollo foi usado para provar o domínio americano na corrida espacial. Colocar uma bandeira dos Estados Unidos na superfície da Lua, em 1969, marcou pontos muito importantes em relação à União Soviética. A chegada do homem à Lua está relacionada ao período da

• Guerra Fria.

• Primeira Guerra Mundial.

• Revolução Russa.

• Segunda Guerra Mundial.

Era Vargas – Estado Novo

Dado como um governo estabelecido por vias golpistas, o Estado Novo foi implantado

por Getúlio Vargas sob a justificativa de conter uma nova ameaça de golpe comunista no Brasil.

Para dar ao novo regime uma aparência legal, Francisco Campos, aliado político de Getúlio,

redigiu uma nova constituição inspirada por itens das constituições fascistas italiana e

polonesa. Nesse texto, o Estado Novo é caracterizado como uma fase

• autoritária.

• liberal.

• oligárquica.

• socialista.

Observe a imagem. Essa imagem relaciona-se

• ao investimento na indústria bélica, nos anos finais do século XIX.

• à corrida espacial, durante os anos sessenta do século XX.

• ao lançamento das bombas atômicas, durante a Segunda Guerra Mundial.

• à invenção do satélite, na Segunda Revolução Industrial.

Em 1932, Getúlio Vargas instituiu um Código Eleitoral que introduzia, entre outras medidas, o:

• Voto nulo.

• Voto aberto.

• Voto de cabresto.

• Voto feminino.

Essa imagem foi impressa em cartilha escolar durante a vigência do Estado Novo com o intuito de

• destacar a sabedoria inata do líder governamental.

• atender a necessidade familiar de obediência infantil.

• estimular o interesse acadêmico por meio de exercícios intelectuais.

• conquistar a aprovação política por meio do apelo carismático.

O dia 24 de fevereiro foi um marco na história da mulher brasileira. No código eleitoral Provisório (Decreto 21076), de 24 de fevereiro de 1932, durante o governo de Getúlio Vargas, o voto feminino no Brasil foi assegurado, após intensa campanha nacional pelo direito das mulheres ao voto. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo. De acordo com esse texto, a conquista do voto feminino significou

• a consolidação da cidadania para esse grupo social.

• a construção de programas de assistência social.

• o aumento de renda da população.

• a divulgação de ideais socialistas no país.