スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。

スミス「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」

キム「いいえ、まだ [1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」

スミス「すいえいはたいへんですよ。はじめてならテニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」

キム「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では  [ 2 ] 。」

スミス「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」

キム「テニスがうまくなりそうですね。」

スミス「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」

キム「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」

スミス「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね。

1. [ 1 ] には何を入れますか。

• きめなかったんです

• きめないんです

• きめていないんです

• きめないと思うんです

 

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。

スミス「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」

キム「いいえ、まだ [1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」

スミス「すいえいはたいへんですよ。はじめてならテニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」

キム「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では  [ 2 ] 。」

スミス「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」

キム「テニスがうまくなりそうですね。」

スミス「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」

キム「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」

スミス「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね。

2. [ 2 ] には何を入れますか。

• 何をしたことがありますか

• どんなことをするでしょう

• どんなことをしましたか

• 何をすると思いますか

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。

スミス「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」

キム「いいえ、まだ [1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」

スミス「すいえいはたいへんですよ。はじめてならテニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」

キム「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では  [ 2 ] 。」

スミス「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」

キム「テニスがうまくなりそうですね。」

スミス「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」

キム「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」

スミス「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね。

[ 3 ] には何を入れますか。

• おくれても

• おくれないで

• おくれるように

• おくれると

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。

スミス「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」

キム「いいえ、まだ [1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」

スミス「すいえいはたいへんですよ。はじめてならテニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」

キム「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では  [ 2 ] 。」

スミス「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」

キム「テニスがうまくなりそうですね。」

スミス「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」

キム「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」

スミス「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね

[ 4 ] には何を入れますか。

• それはいいですね

• あれがいいですね

• それはたいへんですね

• あれがたいへんですね

私の町は、秋のおまつりで有名だ。このおまつりは、こめや野菜がたくさんできたことをよろこぶもので、毎年１０月に行われる。この日、町の男の人は水をあびて白い服を着る。そして、山の上の神社まで走る。いちばん先に神社についた人がいちばん強い男の人だ。いちばんになろうとして、みんな一生懸命走る。さいごのひとがじんじゃに着いてから、みんなでお酒を飲んで、特別な野菜料理を食べる。みんなたくさん食べるから、女の人は前の日の夜からねないで野菜料理を作る。おまつりの日には町じゅうの子どもたちがじんじゃに集まって、大人といっしょに楽しむ。歌やおどりが上手な子どもが、みんなの前で歌ったりおどったりする。この子どもたちは２か月前にえらばれて、毎日れんしゅうするので、歌もおどりもとてもりっぱだ。

おまつりのひに男の人は何をしますか。

• 神社までできるだけはやく走る。

• 白い服を着てから水をあびる。

• 走る前にみんなで飲んだり食べたりする。

• ねないで野菜料理をたくさん作る

私の町は、秋のおまつりで有名だ。このおまつりは、こめや野菜がたくさんできたことをよろこぶもので、毎年１０月に行われる。この日、町の男の人は水をあびて白い服を着る。そして、山の上の神社まで走る。いちばん先に神社についた人がいちばん強い男の人だ。いちばんになろうとして、みんな一生懸命走る。さいごのひとがじんじゃに着いてから、みんなでお酒を飲んで、特別な野菜料理を食べる。みんなたくさん食べるから、女の人は前の日の夜からねないで野菜料理を作る。おまつりの日には町じゅうの子どもたちがじんじゃに集まって、大人といっしょに楽しむ。歌やおどりが上手な子どもが、みんなの前で歌ったりおどったりする。この子どもたちは２か月前にえらばれて、毎日れんしゅうするので、歌もおどりもとてもりっぱだ。

おまつりのひに子どもは何をしますか。

• じんじゃに集った子どもが大人といっしょにおどる。

• 歌やおどりが上手な子どもがえらばれる。

• 町じゅうの子どもが歌やおどりをれんしゅうする。

• えらばれた子どもが歌ったりおどったりする。

私の町は、秋のおまつりで有名だ。このおまつりは、こめや野菜がたくさんできたことをよろこぶもので、毎年１０月に行われる。この日、町の男の人は水をあびて白い服を着る。そして、山の上の神社まで走る。いちばん先に神社についた人がいちばん強い男の人だ。いちばんになろうとして、みんな一生懸命走る。さいごのひとがじんじゃに着いてから、みんなでお酒を飲んで、特別な野菜料理を食べる。みんなたくさん食べるから、女の人は前の日の夜からねないで野菜料理を作る。おまつりの日には町じゅうの子どもたちがじんじゃに集まって、大人といっしょに楽しむ。歌やおどりが上手な子どもが、みんなの前で歌ったりおどったりする。この子どもたちは２か月前にえらばれて、毎日れんしゅうするので、歌もおどりもとてもりっぱだ。

この町では秋にどんなおまつりをしますか。

• この町の女の子を強くするおまつり。

• こめや野菜ができたことをよろこぶおつまり。

• 子どもの歌やおどりを上手にするためのおまつり。

• みんなで特別な野菜料理を食べるためのおまつり。

バスがゆっくり _______ を上がってきた。

• かべ

• いし

• えだ

• さか

このとしょかんは7時まで _______ することができます。

• したく

• りよう

• しょうち

• せいかつ

つよいかぜで大きな木のえだが _______ しまった。

• おれて

• こわれて

• たおれて

• やぶれて