第三章奇妙的空氣

空氣可以填充在不同造型的容器中，由此可以證明空氣沒有固定的形狀。

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風箏飄得越高，表示氣溫越高、天氣越好。

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打開電風扇後，可以感覺到涼涼的，是因為空氣流動成風。

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門窗緊閉的空間裡，完全沒有空氣。

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風會在平靜的水面吹出波紋，風越強，波紋起伏越小；風越弱，波紋起伏越大。

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空氣在密封的容器中才占有空間，在有開口的容器中是不占空間的。

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環保署每天監測空氣中各種影響身體健康的氣體濃度，將這些氣體對人體健康的影響程度換算成什麼之後再以燈號公告呢？　

• 空氣汙染值
• 空氣清新值
• 空氣乾淨指標
• 空氣品質指標值。

下列哪一個小朋友的行為不符合維護空氣清新的做法呢？　

• 小明：搭乘公車上學
• 曉華：騎腳踏車外出購物
• 妮妮：走路到公園遊玩
• 圓元：和爸爸開車去陽明山玩。

小明、小華和小靜比賽誰吹氣產生的的風比較強，請問下面哪一種方法不適合作為比賽方式？　

• 比賽吹乒乓球，看誰吹得遠
• 比賽吹紙條，看誰讓紙條飄得高
• 比賽吹風車，看誰讓風車轉得快，
• 比賽吹氣球，看誰讓氣球變得圓。

下列哪一個現象無法看出有風在吹？　

• 雨滴斜斜的落下
• 陀螺在地上轉動
• 國旗飄揚
• 風鈴叮噹作響。