QUIZZ - 7° ANO - CIÊNCIAS E INGLÊS

Sobre as rochas que compõem a crosta terrestre, assinale a alternativa CORRETA

• As rochas sedimentares formaram-se pelo resfriamento e pela solidificação de minerais da crosta terrestre, isto é, o magma.

• As rochas metamórficas formaram-se a partir das transformações sofridas pelas rochas magmáticas e sedimentares quando submetidas ao calor e à pressão do interior da Terra.

• As rochas magmáticas formaram-se a partir da compactação de sedimentos de outras rochas.

• O arenito e o calcário são exemplos de rochas metamórficas.

O intemperismo é um tipo de agente de transformação de relevo caracterizado por atuar através de processos químicos, físicos e biológicos, transformando as rochas. O tipo de rocha formada pela ação do intemperismo é a:

• ígnea.

• sedimentar.

• granítica.

• metamórfica.

Observe a figura a seguir:

  

No decorrer do tempo geológico, as rochas passam por diversas modificações e se transformam. Com base na figura observada e nos conhecimentos sobre dinâmica da crosta terrestre, assinale a afirmativa INCORRETA:

• As rochas ígneas são formadas a partir do resfriamento do magma, levando à formação de rochas como o granito.

• O intemperismo transforma as rochas ígneas em metamórficas, como ocorreu com a formação do calcário na região de Sete Lagoas (MG).

• As rochas metamórficas são mais resistentes ao intemperismo do que as rochas sedimentares, permitindo o uso destas na construção civil.

• As rochas sedimentares são formadas pelo processo de compactação do material oriundo do intemperismo e do transporte das rochas ígneas ou metamórficas.

Observe o esquema a seguir:

 

Ao observar o esquema, notamos que não há uma flecha que aponte a transformação das rochas sedimentares em rochas ígneas diretamente. Esse processo não é possível, pois:

 

• as rochas sedimentares não são suscetíveis à transformação, graças ao seu alto grau de estabilidade.

• a coesão das moléculas das rochas sedimentares inibe a ação dos agentes endógenos sobre ela.

• durante o aquecimento das rochas sedimentares, essas se transformam em metamórficas antes de se tornarem ígneas.

• as rochas sedimentares são pouco resistentes e se fragmentam antes de se tornarem ígneas.

É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta gasoso ou joviano.

 

A descrição anterior refere-se a:

• Urano.

• Netuno.

• Saturno.

• Júpiter.

“Editoras de livros didáticos, preparem-se: Plutão não é mais o nono planeta do Sistema Solar. Cerca de 2.500 astrônomos convocados pela União Astronômica Internacional (IAU) foram a Praga, na República Tcheca, e decidiram, no voto, rebaixar o astro descoberto em 1930 pelo americano Clyde Tombaugh.

 

Com a decisão, o Sol fica com uma família de oito planetas – Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Rebaixado à “segunda divisão”, Plutão agora será denominado um “planeta anão”, categoria recém-criada que também irá abraçar todos os objetos aproximadamente esféricos além da órbita netuniana.”

  

Entre os motivos que levaram ao rebaixamento de Plutão, podemos assinalar CORRETAMENTE:

 

• Possui tamanho reduzido.

• A sua órbita não é totalmente autônoma.

• O seu formato é indefinido.

• Não realiza o movimento de rotação.

_________ your uncle _________ as a builder in London?

• Does / work

• Do / work

• Does / works

• Do / works

__________ it __________ a lot in spring and autumn in Paris?

• Does / rains

• Do / rain

• Does / rain

• Do / rains

Luan likes eating ice cream, but he __________ drinking soda.

• don’t like

• like

• doesn’t like

• likes

Arthur: __________ they ever watch cartoons at school?

Terry: No, they __________.

 

• Does / does

• Does / doesn’t

• Do / do

• Do / don’t