Teks Tanggapan

Manakah pernyataan berikut yang merupakan teks tanggapan ?

• Teks tanggapan adalah teks yang menanggapi semua persoalan kehidupan manusia.

• Teks tanggapan adalah teks yang berisi kritik, saran, atau komentar terhadap suatu permasalahan.

• Teks tanggapan dapat menggunakan diungkapkan dengan mendukung suatu persoalan.

• Teks tanggapan adalah teks yang memuat persoalan terhadap masalah yang terjadi berupa kritikan.

Baca dan Pahamilah Teks Tanggapan Berikut!

Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu degan alam. Ekspresi goresan khas affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa.

Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi dibalik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.

Teks di atas merupakan jenis teks tanggapan .....

• deskriptif   

• kritis

• Kritik

• Pujian

Baca dan Pahamilah Teks Tanggapan Berikut!

Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu degan alam. Ekspresi goresan khas affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa.

Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi dibalik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.

Jenis kalimat tanggapan yang dipakai dalam teks tersebut adalah ....

• Kritik

• Saran

• Pujian

• Sanggahan

Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan kalimat tanggapan yang ada dalam teks?

• Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi dibalik matahari.

• Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh.

• Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit.

• Inti dari lukisan yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu degan alam.

Baca dan Pahamilah Teks Tanggapan Berikut!

Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu degan alam. Ekspresi goresan khas affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa.

Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi dibalik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.

Ide pokok paragraf pertama pada teks tersebut adalah ....

• Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama.

• Lukisan Maestro Affandi tentang pemandangan alam yang menunjukkankan kegiatan yang menyatu dengan alam.

• Ekspresi goresan khas affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa.

• Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.

Cermatilah susunan kalimat berikut!

1)      mencatat informasi penting atau ide pokok

2)      mengembangkan ide pokok menjadi sebuah simpulan teks tanggapan

3)      membaca teks tanggapan secara keseluruhan

 

Urutan menyimpulkan teks tanggapan yang benar adalah ....

• 1), 2), 3)

   

• 2), 1), 3)

• 3), 2), 1)

• 3), 1), 2)

Judul : Student Hidjo

Penulis : Marco Kartodikmoro

Penerbit : NV Boel handel en Drukkerij Masman & Stroink, Semarang (1919), Yayasan Aksara Indonesia (2000), Yayasan Bentang Budaya(2000)

Tebal : 133 halaman (versi Masman&Stroink)

 

Kutipan tersebut merupakan bagian struktur teks tanggapan yaitu konteks karena berisi tentang ...

• Apa yang ditanggapi, di mana, kapan peristiwa terjadi, peristiwa apa, politik, sosial, budaya.

• Bagaimana sesuatu terealisasi/diciptakan atau dihasilkan.   

• Apa yang kita pikirkan tentang sesuatu itu

• Identitas buku dan pengarang

Erɑ globɑlisɑsi membuɑt bɑnyɑk perubɑhɑn, termɑsuk mudɑhnyɑ berbɑgɑi jenis trɑnsportɑsi cɑnggih mɑsuk ke dɑlɑm negeri. Hɑl ini membuɑt berbɑgɑi tren bɑru muncul di kɑlɑngɑn remɑjɑ. Sɑlɑh sɑtunyɑ, yɑitu tren pelɑjɑr mengendɑrɑi motor ke sekolɑh. Adɑ bɑnyɑk ɑlɑsɑn yɑng membuɑt pelɑjɑr mengendɑrɑi motor ke sekolɑh, pɑdɑhɑl merekɑ tɑhu itu ɑdɑlɑh pelɑnggɑrɑn.

Teks tersebut termasuk struktur bagian ....

• konteks    

• deskripsi

• penilaian

• abstraksi

Kalimat pujian yang tepat dibawah ini adalah ....

• Kamu hebat untuk ukuran orang desa.

    

• Tidak ada orang kampung yang menyukaimu.

• Tuh kan kamu terlihat cantik kalau berdandan.

• Kamu lebih bagus memakai baju warna putih daripada warna-warni.

Perhatikan kutipan teks berikut!

 

Selama pelajaran berlangsung, siswa sering ketahuan bermain telepon pintar. Baik itu menerima pesan, bermain video game, maupun lainnya. Pada tingkat yang paling parah, telepon pintar jadi ajang pamer di kalangan mereka. Laku-laku macam itu dapat mengganggu proses belajar-mengajar. Pada pelajaran tertentu, guru akan memperbolehkan siswa mencari referensi atau membaca sumber tertentu. Dalam kondisi seperti itu, maka telepon pintar sangat membantu. Oleh karena itu, saya mendukung larangan penggunaan telepon pintar selama pelajaran, kecuali atas izin dari guru.`````    

Kata rujukan yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....

• siswa

   

• remaja

• tertentu

•   itu