
B.INDONESIA X GANJIL
Authored by faisal setyo
World Languages
10th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Cermati paragraf berikut !
Alunan nada yang membentuk harmonisasi lagu menggema di halaman kampus Universitas Padjadjaran Jalan. Dipati Ukur Bandung, Senin (27/8) siang. Lebih dari sepuluh ribu pasang tangan memainkan alat musik tradisional angklung dan memanjakan ribuan pasang telinga yang mendengarnya. Ribuan mahasiswa baru dan "civitas academica” Unpad memainkan alat musik tradisional angklung. Mereka begitu kompak. Permainan mereka begitu memukau para penonton. Acara yang merupakan rangkaian acara Dies Natalis ke-50 Unpad itu membuat Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Jero Wacik itu ikut terpukau.
Paragraf tersebut merupakan contoh laporan hasil observasi karena ...
Tidak berdasarkan imajinasi atau khayalan penulisnya.
Menggambarkan suatu kejadian yang sangat berkesan.
Mengungkapkan pendapat penulisnya untuk suatu benda.
Menceritakan suatu kegiatan yang terjadi di lingkungannya.
mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh melalui pengamatan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Cermati paragraf berikut !
Alunan nada yang membentuk harmonisasi lagu menggema di halaman kampus Universitas Padjadjaran Jalan. Dipati Ukur Bandung, Senin (27/8) siang. Lebih dari sepuluh ribu pasang tangan memainkan alat musik tradisional angklung dan memanjakan ribuan pasang telinga yang mendengarnya. Ribuan mahasiswa baru dan "civitas academica” Unpad memainkan alat musik tradisional angklung. Mereka begitu kompak. Permainan mereka begitu memukau para penonton. Acara yang merupakan rangkaian acara Dies Natalis ke-50 Unpad itu membuat Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Jero Wacik itu ikut terpukau.
Fakta-fakta yang diungkapkan dalam paragraf tersebut diperoleh melalui ….
Survei
Pencatatan
Wawancara
Observasi Lapangan
Penyebaran angket
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Cermati paragraf berikut!
(1)Tempat hidup, laut mempunyai kelebihan dibandingkan darat. (2) Kelebihan-kelebihan laut, antara lain, suhu jarang berubah-ubah. (3) Dukungan yang lebih banyak untuk melawan gravitasi bumi, air yang cukup tersedia. (3) Dengan air yang cukup tersebut, makhluk hidup di laut dapat menyerap air langsung masuk sistem tubuh. (4) Makhluk hidup di laut dapat memperoleh oksigen dan karbon.
Gagasan utama paragraf di atas dinyatakan dalam kalimat ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Cermati paragraf berikut!
Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok. Paling depan, deretan siswi-siswi imut.
Mereka asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi menggunakan benderanya masing masing. Kelompok mayoret ini diikuti dengan marching band, disusul dengan sejumlah pelajar yang menempeli tubuh mereka dengan papan yang bertuliskan hak-hak yang patut dituntut remaja. Rombongan diakhiri dengan sekelompok pelajar yang berbaris di dalam "selimut" berbentuk spanduk yang diisi petisi berupa tanda tangan pelajar dari sejumlah sekolah di Bandung
teks laporan observasi paragraf tersebut tergolong ke bagian ….
Tesis
Abstrak
Definisi Umum
Deskripsi manfaat
Deskripsi per bagian
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Cermati kalimat-kalimat berikut !
(1) Kayu ramin diimpor oleh pedagang-pedagang Singapura dan Kalimantan Barat.
(2) Di sana diolah menjadi perabot rumah tangga
(3) Tentu saja harga sudah tujuh atau delapan kali lipat harga di Kalimantan Barat.
(4) Kemudian dikirim ke Jakarta, dan terkenal sebagai kayu jati Singapura.
Susunan kalimat tepat adalah ….
(1)-(2)-(4)-(3)
(1)-(2)-(3)-(4)
(1)-(3)-(4)-(2)
(2)-(3)-(4)-(1)
(3)-(2)-(1)-(4)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Cermati kutipan teks laporan hasil observasi berikut!
Kini, tantangan para guru bertambah lagi dengan wabah COVID-19 (Corona Virus Disease 2019) yang tak kunjung usai. COVID-19 merupakan bencana nasional yang telah ditetapkan oleh pemerintah karena penyebaran virusnya sangat cepat dan menyebabkan kematian. Pemerintah
berusaha menghambat penyebaran COVID-19 ini dengan mengimbau masyarakat untuk melakukan physical distancing serta bekerja/ belajar/ beribadah dari rumah.
Informasi yang tidak dimuat pada kutipan teks di atas adalah ...
Bertambanya tanyangan guru yang di sebabkan adanya wabah COVID-19
Ditetapkannya COVID-19 sebagai wabah nasional
Wabah COVID-19 merupakan hal baru bagi dunia pendidikan
Ancaman COVID-19 yang semakin menyulitkan pemerintah
Himbauan untuk melakukan aktivitas di rumah saja
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Perhatikan kedua teks berikut!
Teks ke- 1
Buah pepaya berbentuk oval, berkulit halus, dan berwarna jingga kehijauan. Buah ini dikenal banyak mengandung vitamin C juga memiliki kandungan zat antioksidan yang baik. Kandungan vitamin C dan karoten dalam pepaya dapat mencegah dan menyembuhkan beberapa jenis penyakit kanker, misalnya
kanker paru-paru, kanker kolon, dan kanker payudara. Kandungan serat buah pepaya juga halus, sehingga baik dikonsumsi oleh kalangan balita sampai usia lanjut.
Teks ke- 2
Sirsak adalah salah satu buah ajaib yang banyak dimanfaatkan untuk menyembuhkan kanker. Hasil riset beberapa universitas itu membuktikan jika pohon ajaib dan buahnya ini bisa menyerang sel kanker dengan aman dan efektif secara alami, tanpa rasa mual, berat badan turun, rambut rontok, seperti yang terjadi pada terapi kemo. Terutama daun sirsak memiliki daya kerja memperlambat pertumbuhan sel kanker 10.000 kali lebih kuat dibandingkan dengan adriamycin dan terapi kemo yang biasa digunakan.
Kalimat pertama yang digunakan dalam kedua teks di atas memiliki perbedaan. Perbedaan tersebut adalah...
Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat definisi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat deskripsi.
Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat definisi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat kompleks.
Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat deskripsi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat definisi.
Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat deskripsi sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat simpleks.
Kalimat pertama pada teks ke-1 berupa kalimat simpleks sedangkan pada teks ke-2 berupa kalimat kompleks.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
41 questions
Prueba de práctica sobre los objetos directos e indirectos
Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
PSAJ 2025
Quiz
•
3rd Grade - University
44 questions
Pretérito - los grupos de FUJ
Quiz
•
10th - 11th Grade
45 questions
Repaso El Preterito- Un.1 Que Chevere
Quiz
•
9th - 12th Grade
42 questions
Mandatos
Quiz
•
9th - 12th Grade
41 questions
quiz Ayat 25
Quiz
•
4th Grade - Professio...
36 questions
Realidades 2 7B usted/ustedes commands
Quiz
•
7th - 12th Grade
35 questions
Kalimat Perintah (Ajakan, harapan dan Larangan)
Quiz
•
5th Grade - University
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for World Languages
22 questions
El Imperfecto
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Regular -AR Verbs in the Present Tense
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Viajes y excursiones
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
El Futuro Simple
Quiz
•
10th Grade
25 questions
The Animated History of Mexico
Interactive video
•
9th - 12th Grade
20 questions
Preterite vs. Imperfect
Quiz
•
9th - 12th Grade