METODOLOGÍA

¿Qué son las hipótesis de investigación?

• Ofrecen una descripción o explicación distinta de las que proporcionan éstas

• Proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables

• Son las guías de una investigación o estudio

• Plantean una relación entre diversas variables independientes y una dependiente.

Una variable dependiente es:

• Es una idea que surge de una investigación

• Es una realidad subjetiva.

• Es la causa de una variable.

• Es el efecto de una variable independiente.

El planteamiento del problema es:

• Se derivan de la literatura y corresponden a una extensa gama de propósitos de investigacióN.

• Es el centro, el corazón de la investigación: dicta o define los métodos.

• Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio.

• La posibilidad de realizar una prueba empírica.

¿Qué son los objetivos en una investigación?

• Conducen a una investigación concreta.

• Son las guías del estudio y hay que tenerlos presentes durante todo su desarrollo.

• Son las guías del estudio sin importar que no las tengamos presentes.

• Son ideas iniciales en una investigación.

¿Cómo se deben expresar los objetivos en una investigación?

• Definir cantidad de dudas en la investigación.

• Claros en el conocimiento del problema.

• Con claridad y ser específicos, medibles, apropiados y realistas, es habitual utilizar verbos y derivados del tipo: “describir”, “determinar”, “demostrar”, “examinar”, ETC.

• Precisos y concretos, y se deberán utilizar verbos y derivados del tipo: “describir”, “determinar”, “demostrar”, “examinar”, ETC.

¿Cómo se plantea el problema de investigación?

• Se plantean en forma de pregunta concreta, en términos de ¿qué?, ¿por qué? y ¿cómo?.

• Se plantea en forma de narración para identificar lo que se realizará en la investigación.

• Se plantea de forma clara y precisa.

• Se plantea con verbos como delimitar, desarrollar, indentificar, etc.

A la exposición de las razones (el para qué del estudio o por qué debe efectuarse) de la investigación, se le llama:

• Planteamiento del problema

• Objetivo

• Justificación

• Hipótesis

Exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo son:

• Marco teórico

• Tipos de variables

• Alcance de investigación

• Tipos de Hipótesis

El método cuantitativo es:

• Es flexible y se mueve entre los eventos y su interpretación

• Es “un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema”

• Secuencial y probatorio, cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos

• Es “en espiral” o circular, en el sentido de que las etapas interactúan y no siguen una secuencia rigurosa.

El método cualitativo es:

• Es “en espiral” o circular, en el sentido de que las etapas interactúan y no siguen una secuencia rigurosa.

• Es “un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema”

• Secuencial y probatorio, cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos

• Es “en espiral” o circular, en el sentido de que las etapas interactúan y no siguen una secuencia rigurosa.