Педагогика 2ур

Батавиялық жүйеде оқу үрдісі екіге бөлінеді:

• Сыныппен өткізілетін сабақтар

• Жеке өткізілетін сабақтар

• Кіріспе сабақтар

• Мектептік сабақтар

• Қорытынды сабақтар

Педагогикалық іс-әрекет -

• Мазмұны оқушының тәрбиесі болып табылатын кәсіби іс-әрекеттің түрі

• Мазмұны оқушының оқуы болып табылатын кәсіби іс-әрекеттің түрі

• Педагогтың өзін іс жүзінде көрсету

• Әр түрлі адамдардың балалар тәрбиесіне мақсаттылық қатысуы

• Тіршілік әрекеттің шындық процесіндегі  икемділіктерді  үйрету

Мұғалімнің сабақ процесіндегі әрекеті

• Сабақты нақты бағдарламамен кесте бойынша жүргізу

• Сабаққа басшылық жасай отыра балаларды ізденіске түсіретін, оларға түсінікті формада берілетін білімді жеткізеді

• Жаңа материалды жүйелі түсіндіруі, оқушылардың оқулық және кітаппен өздігінен жұмыс істеуіне жағдай жасау

• Оқу-тәрбие тәсілдерін кешенді түрде іске асырады

   

   

• Оқушылардың жазу мен сызу, лабораториялық жұмыстарына басшылық жасайды, кеңес береді

Мұғалім мамандығының ерекше сипаттары:

• Гуманистік

• Шығармашылық

• Ұжымшылдық

• Қызықтығы, көңілділік, жан-жақтылық

• Ұзақтығы

Тұлғаның дамуына әсер ететін факторлар:

• Тұқымқуалаушылық

• Орта

• Психологиялық зерттеулер

• Ғылыми дәлел

• Іс-әрекет

Ата – анадан балаға тұқым қуалаушылық арқылы беріледі:

• Әлеуметтік тәжірибе

• Ойлау ерекшеліктері

• Жүйке жүйесінің түрі

• Сыртқы келбетіндегі ұқсастықтар

• Белсенділігі

Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін ішкі факторларға жатады:

• Бейімділік пен әуестік

• Адамның сезімдері мен күйзелістері

• Қажеттіліктер

• Адамның мінезі

• Адамның  ойлауы

Тұлғаның қалыптасу факторлары туралы идеялардың авторлары:

• Э.Роттердамский

• Я.А.Каменский

• А.Дистерверг

• Г.Б.Юдин

• П.Ф.Каптерев

Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін сыртқы  факторларға жатады:

• Қажеттіліктер

• Орта

• Тәрбие

• Тұқым қуалаушылық

• Адамның мінезі

Тұлғаның қалыптасуына әсер ететін  ұжымның түрлері:

• Отбасылық  ұжым

• Балалар  ұжымы

• Еңбек  ұжымы

• Кәсіпшіл ұжым

• Еріктілер ұжымы