ЕГЭ_номера 1 и 25

Соедини

• наречие

• Же

• частица

• Который

• подчинительный союз

• Согласно

• местоимение

• Потому что

• предлог

• Тогда

Соедини

• наречие

• Или

• сочинительный союз

• Поэтому

• предлог

• Благодаря

• местоимение

• Те

Соедини

• сочинительный союз

• Всё

• частица

• Именно

• местоимение

• Но

Выберите верные утверждения

• В номере 25 всегда 1 правильный ответ

• В номере 25 важно, чтобы указанное средства связи содержало отсылку к предыдущему предложению

• Лексический повтор и форма слова - это одно и то же

• Предложения могут быть связаны синонимами или антонимами

Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это местоимение.

(1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в атмосферу, на пути газового потока устанавливают специальные фильтры. (2) В качестве фильтрующего материала хорошо зарекомендовали себя ткани из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе: они устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. (3)Основной недостаток <…> фильтров – низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками.

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста.

(1)Творческая манера Михаила Врубеля, русского художника рубежа – вв., работавшего почти во всех видах и жанрах изобразительного искусства, настолько самобытна, что картины этого мастера невозможно перепутать с работами других авторов. (2)Многие современники Врубеля объясняли такую самобытность следствием серьёзных душевных болезней, считали его творчество «больным», <…> художник, как известно, в последние годы жизни страдал психическими расстройствами. (3)Однако психиатр Ф.А. Усольцев, лечащий врач М. Врубеля, утверждал, что творчество художника «не только вполне нормально, но так могуче и прочно, что даже ужасная болезнь не могла его разрушить».

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в девятом (9) предложении текста?

(1) Учёные подсчитали, с какой яркостью светят звёзды, которые мы видим на небе, и тут оказалось, что свет их гораздо слабее, чем ночной свет. (2) Стали искать, откуда же берётся дополнительный свет? (3) Солнце светить не может — оно скрыто за Землёй, Луны тоже нет на небе. (4) Оказалось, что светят невидимые звёзды. (5) Миллионы этих светил усеивают каждый участок неба. (6) Поэтому небо и не кажется совсем чёрным. (7) Блеск этих далёких звёзд сливается в сияние, которое очень слабо, но всё же освещает Землю. (8) Кроме того, особенно весной и летом, очень высокие слои воздуха слабо светятся и потому, что до них добираются из-за горизонта рассеянные солнечные лучи. (9) ... ночью освещают небо звёзды-невидимки и Солнце, которого не видно на небе.

• Так что

• Например

• Может быть

• Впоследствии

• Однако

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?

1) Взгляды основоположников мировых религий оптимистичны. (2) Они проникнуты верой в то, что духовная сила восторжествует над материальной и таким путём поднимет мир и человечество к вершинам подлинного совершенства. (3) Ранние библейские пророки, например, полны решимости преобразовать общество, которому необходимо измениться, чтобы выполнить своё высокое божественное назначение. (4) И они готовы добиться своей цели. (5) В своём мышлении они связывают воедино внутреннюю и внешнюю культуру человечества. (6) ... и прогресс технический, и прогресс нравственный представляются им одинаково полезными.

• Прежде всего

• Всё же

• Несмотря на это

• Поэтому

• Итак

Среди предложений 50-54 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью усилительной частицы. Напишите номер этого предложения.

(50) Я шёл вслед за другими и думал, что очень часто одни и те же явления могут оцениваться совершенно поразному. (51) В чём-то правым мне казался Димка, убедительными мне казались и доводы Нестерова... (52) Но я чувствовал, что за их словами не было внутренней силы, как будто бы каждому из них захотелось порисоваться перед окружающими, они надели яркие мушкетёрские костюмы, помахали перед нами бутафорскими шпагами и сошли со сцены, довольные произведённым эффектом. (53) А мне вдруг захотелось понять: так кто же прав на самом деле? (54) Ведь не может быть, чтобы правда двоилась, чтобы она зависела от остроумия и яркости своих случайных попутчиков, которые решили поупражняться в красноречии, нисколько не заботясь о том, насколько утверждаемая ими точка зрения согласуется с голосом их сердца, с их верой.

Среди предложений 12-19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора. Укажите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий)

(12)А как говорили у нас в деревне, как говорили! (13)Баско баяли – метко, точно, не растекаясь мыслью по древу. (14)У нас все знали уйму пословиц, без них речь не лепилась. (15)Все имели прозвища, пристававшие намертво. (16)Одним словом умели сказать многое, словесная мелочь была не в ходу. (17)Болтливость высмеивалась. (18)По русскому языку, да позволено будет так выразиться, ходили пешком, пo-рабочему, а не разъезжали в лимузинах. (19)И какая же это была живая речь!