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I DSA

Authored by Franca Rita Porcu

Social Studies

8th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Che cos'è un disturbo specifico dell'apprendimento?

la compromissione di una specifica abilità di apprendimento

l'alterazione di una specifica abilità di apprendimento

la compromissione delle abilità necessarie all'apprendimento

l'incapacità ad apprendere nella maniera normalmente possibile per le persone

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quali sono di disturbi di apprendimento?

dislessia, discalculia, disgrafismo, disortografia

dislessia, discalculicalia, disgrafia, disortografiac

dislessia, discalculia, disgrafia, disortografia

dislessia, discalculia, disgrafia, monortografia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

I DSA sono disturbi di natura ...

bioneurologica ed ereditaria

fisiologica ed ereditaria

patologica ed ereditaria

biopsicosociale e culturale

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quali di queste difficoltà rappresenta la dislessia?

la difficoltà nella lettura

difficoltà nel processare i fatti aritmetici

la grafia disordinata

la difficoltà a tradurre i fonemi in grafemi

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Quali di queste difficoltà rappresenta la disortografia?

la difficoltà nei processi linguistici di transcodifica

la difficoltà a tradurre i grafemi in fonemi

la difficoltà a tradurre in segni grafici i suoni

la difficoltà a comprendere i fonemi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quali di queste difficoltà sono tipiche di un discalculico?

sostituire alcune lettere

invertire lettere e numeri

difficoltà ad apprendere le tabelline

difficoltà negli automatismi del calcolo e dell’elaborazione dei numeri

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Che cosa sono le misure compensative ?

sono servizi didattici e tecnologici che aiutano i DSA nello svolgimento dei compiti

sono strumenti didattici e tecnologici che facilitano la prestazione richiesta nell’abilità deficitaria.

sono strumenti didattici e tecnologici che inibiscono la prestazione richiesta nell’abilità deficitaria.

sono strumenti didattici e tecnologici che consentono di bilanciare l'abilità deficitaria.

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