Prueba del Capítulo 3.2 + 3.3

Prueba del Capítulo 3.2 + 3.3

8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Revolución Americana

Revolución Americana

Llegando a la Revolucion & Causas

Llegando a la Revolucion & Causas

Capitulo 5

Capitulo 5

Gr 8 L5 Quiz Spanish

Gr 8 L5 Quiz Spanish

Hacia la revolucion

Hacia la revolucion

Review for final 3 Spanish

Review for final 3 Spanish

Vocabulario- Causas de la independencia americana

Vocabulario- Causas de la independencia americana

Test Corrections Chapter 5 Test 2024

Test Corrections Chapter 5 Test 2024

Prueba del Capítulo 3.2 + 3.3

Prueba del Capítulo 3.2 + 3.3

Assessment

Quiz

Social Studies

8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Brenda Rivas

Used 11+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

 

¿Cuál describe mejor por qué se creó la Ley del Té?

La Ley del Té se creó para evitar que la Compañía Británica de las Indias Orientales se declarara 

      en bancarrota.

La Ley del Té se creó para ayudar a evitar que la economía británica se viera afectada por el fallido BEIC. 

Ambos A y B 

Ninguno de los anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

 Un impuesto sobre bienes importados como papel, pintura, plomo y vidrio

Ley de Timbre

Ley del Té  

Ley de Townshend 

Leyes Coercitivas 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Qué problemas importantes enfrentó Gran Bretaña después de ganar la Guerra de Franco e India? 

Regulaciones comerciales: los colonos estaban contrabandeando y no pagaban impuestos 

       mercantiles 

Problemas financieros: Gran Bretaña estaba fuertemente endeudada por la guerra

Problemas relacionados con la tierra: Había conflicto con los nativos americanos cuando los 

      colonos se establecieron en territorios occidentales 

Todo lo anterior 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

 La propaganda se puede describir mejor como:

Un grupo militar de ciudadanos voluntarios.

Cierra las asambleas gubernamentales y las reemplaza con un militar. 

Noticia o información utilizada para influir en las opiniones de la gente o cambiar de opinión.

Cartas secretas y artículos de noticias utilizados para organizar protestas. 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

 Un impuesto sobre todos los documentos legales y comerciales, como periódicos, naipes, diplomas y certificados 

La Ley del Té 

La Ley del Timbre

La Ley de Acuartelamiento 

La Ley Declaratoria 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Cuál fue la causa de la tensión que existía entre los colonos bostonianos y los soldados británicos?

Los bostonianos sentían que los soldados británicos estaban robando los trabajos de los colonos

Los soldados británicos robaban de las tiendas de los colonos, insultaban a los colonos y

      provocaban peleas 

Los bostonianos veían a los soldados británicos como un símbolo del control británico sobre las 

                   colonias

Todo lo anterior     

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Cuál describe mejor cómo Gran Bretaña hizo cumplir la Ley de Proclamación? 

Gran Bretaña creó órdenes judiciales que permitían a los funcionarios registrar la propiedad 

       de los colonos

Gran Bretaña envió 10.000 soldados a las colonias 

Gran Bretaña armó a nativos americanos y apoyó financieramente levantamientos como la Rebelión

      de Pontiac 

Gran Bretaña creó un tratado de paz con España, pidiendo a los países extranjeros que ayudarán a hacer 

       cumplir la Ley de Proclamación 

 

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?