Soal Ujian Kelas 5 Tema 5

Berikut ini yang tergolong tindakan menjaga keutuhan lndonesia, yaitu ....

• memusuhi umat agama lain

• membabat hutan dengan sembarangan

• menghormati teman yang berbeda suku

• membuat kerusuhan pada hari besar agama lain

Mempelajari tari daerah lain merupakan contoh memupuk persatuan dan

      kesatuan di lingkungan . . .

• keluarga

• sekolah

• masyarakat

• bangsa dan negara

Salah satu manfaat persatuan dan kesatuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia adalah ….

• Timbulnya konfik

• Kehidupan yang serasi dan selaras

• Perpecahan

• Tumbuhnya sikap individualisme

Apa yang mendorong terjadinya peristiwa Sumpah Pemuda?

• Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa.

• Keinginan untuk menjadi pejabat ketika Indonesia merdeka.

• Para pemuda ingin menjadi pahlawan bangsa Indonesia.

• Pemuda ingin merebut sumber daya alam yang dikuasai penjajah.

Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan di ...

• Jalan Pegangsaan Timur No. 46 Jakarta

• Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta

• Jalan Pegangsaan Timur No. 66 Jakarta

• Jalan Pegangsaan Timur No. 76 Jakarta

    Kelompok hewan herbivor merupakan hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan. Hewan ini memiliki susunan gigi yang khas. Gigi hewan ini terdiri atas gigi seri dan gigi geraham, dan tidak memiliki gigi taring. Gigi seri berada di depan dan tajam. Gigi ini berguna untuk memotong makanan. Sementara itu, gigi geraham berfungsi untuk menghaluskan makanan yang telah dipotong oleh gigi seri. Contoh hewan yang termasuk kelompok ini adalah sapi, kelinci, kerbau, dan rusa.

ide pokok dari paragraf di bawah ini!

• Kelompok hewan herbivora merupakan hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan

• Gigi hewan ini terdiri atas gigi seri dan gigi geraham, dan tidak memiliki gigi taring

• Hewan ini memiliki susunan gigi yang khas

• Contoh hewan yang termasuk kelompok herbivora adalah sapi, kelinci, kerbau, dan rusa

     Cara menentukan pikiran pokok dalam bacaan yaitu ….

• Menandai kalimat awal, akhir, atau kalimat awal dan kalimat akhir paragraf.

• Meringkas terlebih dahulu untuk menentukan poko pikiran

• Membaca keseluruhan bacaan baru menentukan kesimpulan

• Disesuaikan dengan judul bacaan

     Di lautan, yang menjadi produsen adalah fitoplankton. Fitoplankton ialah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air. Konsumen I adalah zooplankton (hewan pemakan fitoplankton), konsumen II adalah ikan-ikan kecil, konsumen III adalah ikan-ikan sedang, dan konsumen IV adalah ikan-ikan besar.

Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah …..

• Fitoplankton ialah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air

• Konsumen I adalah zooplankton (hewan pemakan fitoplankton)

• konsumen II adalah ikan-ikan kecil

• Di lautan, yang menjadi produsen adalah fitoplankton

Perhatikan paragraf berikut!

Sudah banyak calon pemudik yang menjadi korban calo. Calo sanggup mencarikan tiket untuk para

pemudik dengan harga yang cukup tinggi. Bahkan, bisa dua kali lipat harga tiket. Namun, para

pemudik tetap saja tergiur untuk membelinya. Hal ini karena mereka ingin pulang ke kampung

halaman meskipun dengan harga tiket yang melambung.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....

• Siapa yang menjadi korban para calo?

• Mengapa para calo suka menaikkan harga tiket?

• Mengapa para pemudik ingin pulang ke kampung halaman?

• Apakah para pemudik tidak rugi dengan harga tiket yang tinggi?

      penduduk lndonesia memanfaatkan ketampakan alam di lndonesia untuk ke sejahteraan hidupnya. Masyarakat di sekitar , sungai di manfaatkannya untuk mengairi sawah, tempat memelihara ikan, sarana transportasi, dan pembangrkit listrik. Masyarakat di sekitar danau memanfaatkannya untuk menampung air hujan, memelihara ikan, dan olahraga air. Masyarakat di dataran rendah memanfaatkannya untuk lahan pertanian. Kalimat utama paragraf

    tersebut adalah...

• Sungai

• Danau

• Dataran rendah

• Ketampakan Alam