社會第4單元

同學們到學校的最主要目的是什麼？　

• 學習
• 玩遊戲
• 交朋友
• 打發時間。

光宇常常參加學校學習的活動，這種積極的態度，可以讓他學習到什麼？　

• 許多知識
• 培養各種能力
• 做人做事的道理
• 以上皆有可能。

學校舉辦各種活動的目的是什麼？　

• 浪費時間
• 豐富學生的生活
• 賺錢
• 討好學生。

下列哪一項算是充分的利用課後時間做有意義的事情？　

• 整天睡覺
• 熬夜玩電動
• 到博物館參觀
• 一直看卡通。

下列哪一種方式可以讓學習更多元豐富？　

• 上課時和同學聊天
• 遇到不會的問題就不理它
• 學習有興趣的才藝
• 死背課本。

志豐常常參加學校舉辦的活動，他可以學習到什麼？　

• 學習各種技能
• 學習各種知識
• 學習跟老師、同學相處的道理
• 以上皆有可能。

裕翔想要向學校建議舉辦活動，下列哪一個活動比較不適合？　

• 邀請文史工作者到校演講
• 參加路跑
• 參觀美術館
• 參加賭博活動。

從什麼地方，可以看出彥明在學校的學習領域和節數？　

• 學校門牌
• 體育器材登記表
• 健康中心公布欄
• 班級課表。

志豪上學期的成績不太好，這學期他可以採取哪一種學習方式，讓成績變好？　

• 請爸爸媽媽每天送他上學
• 遇到不懂的地方就不管它
• 課前預習、上課專心、課後複習
• 考試作弊、看小抄。

下列哪一種方式不能讓學習更多元豐富？　

• 邀請文化團體到校表演
• 整天打電動
• 參加戶外教育活動
• 學習自己有興趣的樂器。