PEMEROLEHAN BAHASA ISYARAT

Berikut ini adalah pengertian dari Tunarungu….

• Seseorang mengalami kelainan baik dalam pengucapan (artikulasi) bahasa maupun suaranya dari bicara normal, sehingga menimbulkan kesulitan dalam berkomunikasi lisan dalam lingkungan.

• Kerusakan atau gangguan dari suara, artikulasi dari bunyi bicara, dan atau kelancaran berbicara.

• Seseorang yang mengalami ketulian berat sampai total, yang tidak dapat menangkap tuturkata tanpa membaca bibir lawan bicaranya

• Bentuk kelainan atau kecacatan pada sistem otot, tulang, persendian, dan saraf yang disebabkan oleh penyakit, virus, dan kecelakaan baik yang terjadi sebelum lahir, saat lahir dan sesudah kelahiran.

Berikut ini adalah faktor penyebab anak Tunarungu, kecuali…..

• Faktor genetik

• Komplikasi ketika melahirkan

• Penyakit awal pada anak anak seperti gondok, cara air,  dll

• Faktor gizi tinggi

Dari segi bahasa, anak Tunarungu mempunyai karakter sebagai berikut, kecuali….

• Kosa kata yang dimiliki tidak banyak

• Sulit mengartikan kata-kata yang mengandung ungkapan atau idiomatik.

• Tata bahasanya kurang teratur

• Tata bahasanya sangat teratur

Ketunarunguan dapat menyebabkan keterasingan dengan lingkungan. Keterasingan tersebut akan menimbulkan beberapa efek negatif, kecuali ….

• Egosentrisme yang melebihi anak normal

• Mudah bergaul dengan lingkungan sekitar

• Perhatian mereka lebih sukar dialihkan

• Ketergantungan terhadap orang lain

Pemerolehan bahasa pada anak tunarungu dapat dilakukan dengan cara…

• Membaca ujaran

• Oral

• Isyarat

• Semua jawaban benar

Bagaimana pengertian Metode Maternal Reflektif (MMR)?

• Tekhnik pengajaran yg menggunakan percakapan dalam proseskegiatan belajar mengajar serta ditunjang oleh metode tangkap dan peran ganda guru

• Pembelajaran yg berpusat pada kurikulum dan guru, belum memperhatikan perkembangan dan hambatan belajar anak tuna rungu secara individual

• Pembelajaran dimana dalam waktu yang sama , kegiatan dilakukan oleh seluruh anak sama dalam satu kelas

• Bentuk penyajian bahan pengajaran melalui penerangan dan penuturan lisan oleh guru kepada siswa tentang suatu topik materi

Yang bukan media pembelajaran yg digunakan anak tuna rungu adalah…

• Media stimulasi visual

• Media stimulasi auditoris

• Speech trainer

• Membaca buku dengan teks

Menurut Smith, ada 3 metode pendekatan pengajaran utk anak tuna rungu, kecuali…

• Metode manual

• Metode oral

• Metode komunikasi total

• Metode non oral

Termasuk kategori karakteristik yg manakah bagi anak tuna rungu  jika dalam kehidupan sehari-hari dominan menggunakan indra penglihatannya dalam berkomunikasi kepada orang lain?

• Segi fisik

• Segi bahasa

• Intelektual

• Sosial emosional

Manakah pendapat ahli yang mengatakan bahasa komunikasi total merupakan pendekatan dalam pendidikan yg menganjurkan anak tuna rungu menggunakan berbagai bentuk media komunikasi untuk meningkatkan keterampilan berbahasa.

• Gunawan

• Smith

• Lili

• Chaer