Tarbie 50-100✨️

Сынып жетекшісінің әр жекеленген оқушыға қатысты 3 бағытты қызметіне

жататын бөлім:

• B) Ұйымдастырушылық қызметі

• C) Үйлестірушілік қызметі

• F) Оқушылардың жалпы әрекетін басқару қызметі

• Теориялық қызметі

• Білім, білік, дағды

Тәрбиенің қоғамдағы атқаратын қызметтеріне орай өзіндік ерекшеліктері:

• C) Мақсатты процесс.

• Қоғамдық құбылыс.

• Бақылау әрекеті.

• Ұзақ әрі күрделі процесс.

Тәрбиенің қоғамдағы жалпы қызметі:

• Баланы әртүрлі әлеуметтік қатынастарға қатыстыру.

• Ұрпақтан-ұрпаққа әлеуметтік тәжірибе мен мінез-құлық нормаларына

  қатысты білім, білік, дағдыларды беру.

• Мұғалімдер ұжымның өзара педагогикалық әрекетін қолдау.

• Мектептен тыс тәрбие мекемелерімен өзара бірлескен іс-қимыл жасау

Ы. Алтынсарин әңгімелерінің негізгі түйіні

• Жас буынды өмір – білімге үндеу адамгершілік мінез-құлыққа тәрбиелеу

• Жастардың мерекелерді жиі ұйымдастыруға дағдыландыру

• Қайырымдылық пен бауырмалдық

• Өнердегі жеңіл жолдарды меңгеру

Сананың критерийлері

• Жүйенің қойылған мақсатқа жақындау дәрежесі

• Мектептің жалпы психологиялық климаты.

• Мектептің өмірлік іс – әрекеттерінің реттілігі

• Педагогикалық күштің біріктірілуі.

Сынып жетекшісінің құқықтары:

• Балалық психикалық және жалпы денсаулығы туралы ақпарат алу

• Тәрбие сағатының жоспарын құруды ұйымдастыру

• Өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

• Әрбір оқушының үлгеріміне бақылау жасау

Сынып жетекшісінің қызметі

• Әр бағытта сыныптағы оқушының әрекетін ұйымдастырады

• Мақсатқа сай тәрбиелеу

• Әрбір тұлғаның дамуына қамқорлық жасайды

• Ұжым арқылы тәрбиелеу

Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысын жоспарлауда принциптері:

• Тәрбиенің мақсаттылығы.

• Ғылымилық.

• Көрнекілік

• Оқытудың өмірмен ұштастығы.

В.А. Сухомлинскийдің тәрбие туралы пікірі:

• Балалар әсемдік, ойын, ертегі, музыка, сурет, фантазия, шығармашылық

  әлемінде өмір сүруге міндетті».

• Тәрбие біз кімдерді тәрбиелейміз, солардың жүрегіне ықпал ету.

• Тәрбие – бұл кең мағынада, рухани жағынан үнемі жетілу мен баюда

  көпсалалы процесс».

• Адамдағы жақсы қасиеттер әркез оны жобалауда келген.

Қазіргі тәрбие жүйесінің басшылыққа алатын тәрбие принциптері

• Тәрбиенің өмір мен еңбекпен байланысы

• Көрнектілік,ғылыми,жүйелік

• Қоғамға бағытталған, тәрбиенің өмірмен байланысы, гумандығы, тұлғаға

  жеке дара қарау

• Тәрбие әсерінің біртұтастығы