Educazione alla cittadinanza

Parlando di cittadinanza viene citato Comenio perchè?

• Ha scritto la Didattica magna della cittadinanza

• Ha fondato la comunità europea e le istituzioni europee

• Si è speso per il cosmopolitismo e la pace fra i popoli

• Ha scritto un testo sul buon cittadino cosmopolita

A chi si deve la moderna definizione di cittadinanza secondo l'articolo che hai letto?

• Montessori

• Malaguzzi

• McLuhan

• Marshall

Nel testo si parla di diritti di cittadinanza di prima, seconda, terza e quarta generazione?

• VERO

• FALSO

Il diritto a vivere in un ambiente non inquinato rientra tra i diritti?

• Di prima generazione

• Di seconda generazione

• Di terza generazione

• Non rientra tra i diritti di cittadinanza

Nel testo si fa una distinzione tra cittadinanza come status e cittadinanza come ruolo. Come status si fa riferimento?

• ai diritti e ai doveri del cittadino

• alla costituzione

• al diritto di voto

• ai diritti umani

La cittadinanza come ruolo si riferisce al fatto che la cittadinanza si acquisisce

• solo alla nascita con i documenti

• dopo aver imparato la costituzione

• esercitando il diritto di voto nelle elezioni

• partecipando e impegnandosi nella vita pubblica

Il concetto di cittadinanza appare complesso per cui spesso si accompagnano ad esso alcuni aggettivi tra cui:

(a)  

Secondo il professor Franco Cambi rispetto all'educazione alla cittadinanza la scuola ha il compito di

• Insegnare il valore della Costituzione

• proporre esperienze di laboratorio di legalità

• formare soggetti autonomi con un pensiero critico

• formare cittadini educati e con una cultura elevata

Disegna una cittadina attiva

Secondo la Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio dell’Unione europea le competenze sociali e civiche rientrano

• nell'insegnamento della Costituzione

• nelle 8 competenze chiave

• nello sfondo integratore europeo

• nell'imparare ad imparare