讀書會測驗-12.19 特教法規

根據《特殊教育法》第七條的規定，設有特殊教育班之各級學校，其承辦特殊教育業務人 員及特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專業者。特殊教育相關專業，指修 習特殊教育學分：

(111新北學前特幼)

• 3 學分以上者

• 6 學分以上者

• 9 學分以上者

• 20 學分以上者

根據《新北市高級中等以下學校就讀普通班身心障礙學生教學及輔導辦法》 ，學校特 殊教育推行委員會應依特殊教育相關法規，訂定校內作業規定，並協調各處室確實 執行。下列哪一個不屬之？(111新北高中)

• 免除參與常態編班、班級及導師安排

• 免修、降低及格標準與畢業學分

• 提供考試評量服務

• 就讀班級酌減人數

依據「特殊教育學生申訴服務辦法」之規定，申訴評議會委員中，教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過多少？

• 五分之一

• 四分之一

• 三分之一

• 二分之一

我國《特殊教育法》條文中對於評量的法令規定，下列何者並不在其中？

• 必須提供學生 IEP

• 學生需安置於最少限制的環境

• 保護被評量學生的作法

• 學生的鑑定基準與辦法

下列哪些學生為我國現行《特殊教育法》所保障的對象？ 甲.經特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定安置的身心 障礙學生 乙.兼具身心障礙與資賦優異的學生 丙.社經或文化不利的資賦優異學生 丁.接受非學校型態實驗教 育的身心障礙學生

(108台北)

• 甲乙

• 甲乙丙

• 甲乙丁

• 甲乙丙丁

《特殊教育法》未規定下列哪一項措施？

• 個別化教育計畫

• 個別化家庭服務計畫

• 個別輔導計畫

• 家庭支持服務

《特殊教育法》何時第一次明確指出「特殊教育與相關 服務措施之提供及設施之設置，應符合適性化、個別化、 社區化、無障礙及融合之精神」的融合原則？

• 1984 年

• 1997 年

• 2009 年

• 2013 年

依現行《特殊教育法》，高級中等以下各教育階段學校 得設特殊教育班，其辦理方式有哪些？ 甲、集中式特教班 乙、分散式資源班 丙、巡迴輔導班 丁、特殊教育方案

(107桃園)

• 甲乙丙

• 乙丙丁

• 甲乙丁

• 甲乙丙丁

依特殊教育法之規定:各級政府應從寬編列特殊教育年度預算，下列敘述何者是正確的？

• 中央≦4.5%，地方≦5%

• 中央≦5%，地方≦4.5%

• 中央≧5%，地方≧4.5%

• 中央≧4.5%，地方≧5%

政府為推展身心障礙兒童之早期療育，於何年修訂特殊教育法，將特殊教育之實施，規定應自二歲開始？

(107中區學前)

• 民國 98 年

• 民國 100 年

• 民國 102 年

• 民國 103 年