ບົດ​ທີ 6 ການ​ຈົດ​ສະ​ພາບ​ອັນ​ຕະ​ລາຍ

ໃຫ້ນິຍາມກ່ຽວກັບອຸບັດຕິເຫດ?

• ​ທ້າ​ທາຍ​ໃຫ້​ຜູ້​ອື່ນ​ເຫັນ

• ການ​ປະ​ມາດ​ເກີ​ນຸ​ວາມ​ເປັນ​ຈິງ

• ການ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ຜູ້​ອື່ນ​ຮັບ​ຮູ້

• ເຫດການ​ບໍ່​ພຶງ​ປະສົງ ທີ່ເກິດຂື້ນ​ໂດຍ​ບໍ່​ໄດ້​ມີ​ການຄາດ​ຄິດ​ໄວ້​ລ່ວງ​ໜ້າ

ຂະ​ບວນ​ການ​ສອບ​ສວນ​ອຸບັດຕິເຫດມີ​ຈັກ​ຂໍ້?

• ​4

• 5

• 8

• 3

ການເກັບ​ ແລະ ບັນ​ທຶກ​ຂໍ້​ມູນຢູ່​ໃນ​ຂໍ້​ໃດ​ຂອງຂະ​ບວນ​ການ​ສອບ​ສວນ​ອຸບັດຕິເຫດ?

• ​4

• 7

• 8

• 3

ການ​ພິຈາລະນາ​ອຸບັດຕິເຫດມີ​ຈັກ​ລັກ​ສະ​ນະ?

• ​4

• 7

• 8

• 3

ລາຍ​ງານ​ຜົນ​ການ​ສອບ​ສວນ ມີ​ຈັກ​ຂໍ້?

• ​4

• 5

• 6

• 7

ໃຫ້​ອະ​ທິ​ບາ​ຍຸ​ການສະສາງ?

• ​ເອົາສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ອອກໄປຖິ້ມ,ສິ່ງໃດດົນໆຈຶ່ງໃຊ້ຄວນເອົາໄວ້ບ່ອນໄກແລະ ສິ່ງໃດທີ່ໃຊ້ເລື້ອຍໆເອົາມາໄວ້ໄກ້ໆ

• ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກຕ້ອງໄປມາໃຫ້ສະດວກບໍ່ມີສິ່ງກີດຂວາງ, ການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືກໍໃຫ້ສະດວກ)

• ພືນທີ່ເຮັດວຽກຕ້ອງສະອາດຢູ່ສະເໝີ

• ສ້າງ​ເປັນ​ນິ​ໃສ

ໃຫ້​ອະ​ທິ​ບາ​ຍຸ​ການສະ​ດວກ?

• ​ເອົາສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ອອກໄປຖິ້ມ,ສິ່ງໃດດົນໆຈຶ່ງໃຊ້ຄວນເອົາໄວ້ບ່ອນໄກແລະ ສິ່ງໃດທີ່ໃຊ້ເລື້ອຍໆເອົາມາໄວ້ໄກ້ໆ

• ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກຕ້ອງໄປມາໃຫ້ສະດວກບໍ່ມີສິ່ງກີດຂວາງ, ການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືກໍໃຫ້ສະດວກ)

• ພືນທີ່ເຮັດວຽກຕ້ອງສະອາດຢູ່ສະເໝີ

• ສ້າງ​ເປັນ​ນິ​ໃສ

ໃຫ້​ອະ​ທິ​ບາ​ຍຸ​ການສະ​ອາດ?

• ​ເອົາສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ອອກໄປຖິ້ມ,ສິ່ງໃດດົນໆຈຶ່ງໃຊ້ຄວນເອົາໄວ້ບ່ອນໄກແລະ ສິ່ງໃດທີ່ໃຊ້ເລື້ອຍໆເອົາມາໄວ້ໄກ້ໆ

• ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກຕ້ອງໄປມາໃຫ້ສະດວກບໍ່ມີສິ່ງກີດຂວາງ, ການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືກໍໃຫ້ສະດວກ)

• ພືນທີ່ເຮັດວຽກຕ້ອງສະອາດຢູ່ສະເໝີ

• ສ້າງ​ເປັນ​ນິ​ໃສ

​ສ້າງ​ມາດ​ຕະ​ຖານຢູ່​ໃນ​ຂໍ້​ໃດ​ຂອງ 5ສ?

• ​2

• 3

• 4

• 5

​ຖ້າຢາ​ກ​ໃຫ້​ໂຕ​ເອງ​ປອດ​ໄພ​ຄວນ​ເ​ຮັດ​ແນວ​ໃດ?

• ​ດີ່ມ​ສິ່ງ​ມຶນ​ເມົາ

• ​ມີ​ຄວາມ​ຮັກ​ໃນ​ອາ​ຊີບ​ທີ່​ຄົນ​ເອງ​ຮຽນ

• ​ສ້າງ​ຮັກ​ໃນ​ເວ​ລາ​ຮຽນ

• ​ເລືອກ​ເຮັດ​ຕາມ​ທີ່​ຕົນ​ເອງ​ມັກ