Сеесия 8 тест

Сеесия 8 тест

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Каган Русский 1 глава Учеба

Каган Русский 1 глава Учеба

University

15 Qs

Таня Михайлова

Таня Михайлова

KG - University

12 Qs

73. Задание 4. Орфоэпия)

73. Задание 4. Орфоэпия)

11th Grade - University

15 Qs

Правописание и разряды числительных

Правописание и разряды числительных

University

10 Qs

Орфография и орфоэпия

Орфография и орфоэпия

University

10 Qs

Мой район

Мой район

University

15 Qs

Художественный стиль

Художественный стиль

University

10 Qs

Викторина без названия

Викторина без названия

8th Grade - University

10 Qs

Сеесия 8 тест

Сеесия 8 тест

Assessment

Quiz

World Languages

University

Medium

Created by

Ayazhan Zharilkasin

Used 9+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Определите схему данного предложения:

Л.Бетховен говорил: «Нет ничего выше выше и прекрасней, чем давать счастье многим людям».

А: «П».

«П,- а, - п».

«П? — а. —П»

<П?-А- п>.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Укажите предложение, в котором нет косвенной речи:

О чём ты грустишь, моя милая дочь? – спрашивал король.

Она встала, вышла на террасу,весело поздоровалась и заявила.

Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил М.Горький.

Говорить о физике

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Чужая речь, воспроизведённая без каких-либо изменений, переданная от лица того, кто её произнёс, написал или подумал – это …

Прямая речь

Обстоятельственное

Именительного падежа

Местоимения

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Что называется косвенной речью

Передача чужих слов в форме изъяснительной придаточной части СПП.

Укажите СПП с придаточными причины.

Прямая речь

это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.По данной схеме определите предложение: «П,- а, - п».

Укажите существительное в Предложном падеже

«Эхе, - сказал он, - опять вы в нашем краю».

О чём ты грустишь, моя милая дочь? – спрашивал король.

«Почему в шесть? — спросил Павел. — Ведь сменяются в семь».

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Укажите СПП.

Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть, очень умный и ученый человек.

«Эхе, - сказал он, - опять вы в нашем краю».

5.По данной схеме определите предложение: «П,- а, - п»

Укажите СПП с придаточными причины.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Укажите СПП с придаточными причины.

Во всех комнатах прохладно и сумрачно, потому что дом окружен садом.

Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть, очень умный и ученый человек.

О чём ты грустишь, моя милая дочь? – спрашивал король.

Из слов автора и прямой речи

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?