វិញ្ញាសាភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៧(ខែមករា)

រឿង  ៖ ប្រាសាទតាព្រំនៅខេត្តតាកែវ

          ស្ដេចព្រះនាមព្រះកេតុមាលា សោយរាជ្យនៅមហានគរ ជាស្តេចមានបុណ្យអស្ចារ្យណាស់។វេលាមួយទ្រង់

អផ្សុកក្នុងព្រះរាជហឫទ័យ គង់នៅប្រាសាទពុំបាន ទ្រង់ក៏យាងកំសាន្តព្រះរាជហឫទ័យជាមួយរេហ៍ពល

ដោយផ្លូវនាវាតាមឆ្នេរសមុទ្រត្រើយខាងត្បូង។លុះយាងទៅដល់ទន្លេបាទី ទ្រង់ចតព្រះទីនាំងដោយ

សោមនស្ស ហើយទ្រង់បោះព្រះពន្លាជ័យសម្រាកព្រះអង្គនៅទីនោះ។អ្នកស្រុកប្រុសស្រីទាំងអស់បានឮ

ដំណឹងថា ស្តេចយាងមកពីនគរវត្តក៏នាំគ្នាជាច្រើនអ៊ូអ៊ែមកថ្វាយព្រះអង្គគ្រប់គ្នា។កាលនោះ  មាន

យាយម្នាក់មានភោគសម្បត្តិស្តុកស្តម្ភជាងអ្នកស្រុកទាំងអស់។គាត់មានកូនក្រមុំម្នាក់ឈ្មោះ«នាងពៅ»

មានរូបឆោមលោមពណ៌ល្អជាងស្រីទាំងពួង។គាត់នាំកូនក្រមុំមកគាល់ស្តេចរាល់ថ្ងៃ។ព្រះមហាក្សត្រទ្រង់

ទតឃើញរូបនាងនោះ ក៏មានព្រះរាជហឫទ័យប្រតិព័ទ្ធ។យាយដឹងថា ស្តេចសព្វព្រះរាជហឫទ័យនឹងកូន

ក្រមុំរបស់ខ្លួន ក៏លើកនាងថ្វាយជាព្រះទេពី។ស្តេចបាននាងពៅធ្វើជាអគ្គមហេសី ទ្រង់សព្វព្រះរាជហប្ញទ័យ​​​

នឹងនាងពៅពន់ពេក។​​​​​ ស្ដេចគង់នៅក្នុងនោះបានបីខែ  នាងក៏មានគភ៍។​ លុះនាងមានគភ៍បានបីខែ

ព្រះរាជាទ្រង់មានបន្ទួលថា”ចូរប្អូននៅក្នុងទីនេះចុះ​ ពីព្រោះមានមាតានៅថែរក្សា​ ឯបងសូមលា

ត្រឡប់ទៅមហានគរវិញ”។ ហើយទ្រង់ព្រះរាជទានព្រះទម្រង់មួយទុកជាកេរ រួចមានបន្ទូល៖

“បើព្រះរាជបុត្រប្រសូត្រមក ធំដឹងក្ដីឡើងកាលណា ចង់សួររកបង ចូរនាងឱ្យពាក់ទម្រង់នេះយកទៅ

ជាសាក្សី” ។ ព្រះរាជាទ្រង់ផ្ដាំស្រេចហើយ ទ្រង់ស្ដេចយាងទៅកាន់ព្រះមហានគរវិញ។[…]

​​ ១.តើអត្ថបទខាងលើជាប្រភេទអត្ថបទអ្វី? (២ពិន្ទុ)

• ព្រេងកថា

• និទានកថា

• ទេវកថា

• ពិតកថា

តើអត្ថបទខាងលើមានប្រភពមកពីណា?

• ដកស្រង់និងសម្រួលពីប្រជុំរឿងព្រេងខ្មែរភាគ៥

• ដកស្រង់និងសម្រួលពីប្រជុំរឿងព្រេងខ្មែរភាគ៤

• ដកស្រង់និងសម្រួលពីប្រជុំរឿងព្រេងខ្មែរភាគ៣

• ដកស្រង់និងសម្រួលពីប្រជុំរឿងព្រេងខ្មែរភាគ២

ក្នុងចំណោមរឿងខាងក្រោមតើរឿងមួយណាជាប្រភេទព្រេងកថា?

• រឿងស្មាន់ទីទុយនិងអណ្តើក

• រឿងបុរសម្នាក់និងស្ការ

• រឿងទីក្រុងភ្នំពេញ

• រឿងចង្កឹះមួយបាច់

តើល្បះខាងក្រោមនេះមួយណាកំណត់ពីតម្លៃអប់រំនៃអត្ថបទខាងលើ?

• ឱ្យចេះរួមសាមគ្គីគ្នា។
• ស្គាល់ពីប្រវត្តិនៃការដាក់ឈ្មោះប្រាសាទនិងទន្លេបាទីនៅខេត្តតាកែវ។
• ស្គាល់ពីប្រវត្តិនៃការដាក់ឈ្មោះទីក្រុងភ្នំពេញ។
• ស្គាល់ពីភូមិសាស្ត្រនៃប្រាសាទស្វាយអង្គនៅខេត្តស្វាយរៀង។

តើចំណុចរាយ( [...] )ប្រើសម្រាប់បង្ហាញពីអ្វីក្នុងអត្ថបទខាងលើ?

• បង្ហាញពីសម្តីមិនទានើចបើមានអ្នកនិយាយកាត់។
• បង្ហាញកន្លែងដែលត្រូវបំពេញ។
• បង្ហាញថាមានសម្តីឬសេចក្តីផ្សេងទៀតប៉ុន្តែគេមិនលើកយកមកនិយាយ។
• បង្ហា្ពញពីភាពភ័យខ្លាចតក់ស្លុត។

តើល្បះមានប៉ុន្មានបែបអ្វីខ្លះ?

• ពីរបែបគឺល្បះបញ្ជានិងល្បះបញ្ជាក់។
• បីបែបគឺល្បះឩទាននិងល្បះបញ្ជានិងល្បះសំណួរ។
• បួនបែបគឺល្បះបញ្ជាល្បះឩទានល្បះបញ្ជាក់និងល្បះសំណួរ។
• ពីរបែបគឺល្បះសំណួរនិងល្បះបញ្ជាក់។

ល្បះខាងក្រោមមួយណាជាល្បះបញ្ជាក់៖

• យុវជនត្រូវមានតួនាទីដូចម្តេច?
• យើងជាយុវជនសូមរក្សាប្រពៃណីជាតិឱ្យបានគង់វង្ស។
• យុវជនជាសរសរទ្រូងនៃប្រទេសជាតិ។
• យី! នេះជាក្រុមយុវជន។

ចូររកន័យដូចនិងពាក្យ «ថ្វាយ »។

• ឱ្យ

• ប្រគេន

• ប្រគល់

• ជូន

• ខ្ជិល

ចូររកន័យដូចនិងពាក្យ « ទត»។

• មើល
• ទស្សនាការណ៍
• ទស្សនា
• ដេក
• កម្សាន្ត

ពាក្យផ្ទុយនិងពាក្យ«បិតា »គឺ

• ឪពុក
• មាតា
• ពុក
• បង