test VCSC 22-23

En el video de Adela Cortina "¿Para qué sirve la ética?", se afirma que la ética sirve para

• que no nos engañen

• Para forjar el carácter

• No respondo

Según Adela Cortina, forjar el carácter tiene que ver con adquirir ciertas predisposiciones para actuar de una determinada manera. Cuando estas predisposiciones nos llevan a actuar bien ¿Cómo se denominan?

• Virtudes

• Vicios

• No respondo

Según Adela Cortina, nuestra felicidad tiene que ver con esto de forjarse un buen carácter y también con reconocer y acoger los dones o los regalos que nos hacen. La felicidad depende por tanto de nosotros en tanto que nos vamos forjando un buen carácter y también de algunas circunstancias que son regalos que recibimos, como el hecho de estar sanos o de poder comer todos los días. Aunque para que estos regalos nos hagan felices, tenemos que saber reconocerlos y acogerlos. 

• Verdadero

• Falso

• No respondo

¿Cómo podemos educar éticamente según Adela Cortina?

• Lo primero es saber que la ética no es algo subjetivo y totalmente relativo, sino intersubjetivo y fruto del diálogo. Lo segundo es que hay que creerse que es importante educar éticamente y en valores como la justicia, el respeto, etc. Lo tercero es que hay que ser coherentes y predicar con el ejemplo. Lo cuarto es que es importante ir todos a una: familia y escuela. 

• Lo primero es entender que la ética es muy subjetiva y que por tanto no hay posibilidad de llegar a acuerdos. Lo segundo es que hay que educar en valores independientemente de si creemos en ellos. Lo tercero es que la coherencia es importante pero más importante es la capacidad de convencer. Lo cuarto es que la educación ética es tarea de la familia fundamentalmente y en la escuela lo que hay que hacer es enseñar con tenidos. 

• No respondo

¿Existe la escuela neutra según Adela Cortina?

• Sí. Es aquella en la que no se enseñan valores sino contenidos.

• No. Ya que siempre estamos educando en valores, sean unos u otros y sería mejor hacerlo de forma explícita para saber qué valores son los que nos parecen importantes y en qué valores queremos educar. 

• No respondo

¿En qué valores considera Adela Cortina que es importante educar fundamentalmente?

• No hay unos valores concretos que sean más importantes que otros. 

• Igualdad, libertad, fraternidad y respeto activo. 

• No respondo

¿Cómo convencemos, según Adela Cortina, a los chicos/as de que el camino ético es mejor?

• Ellos lo captan intuitivamente y emocionalmente sin necesidad de argumentación.

• Es necesario que haya una argumentación y dar razones de por qué algo es bueno, ya que aunque las emociones son muy importantes para actuar éticamente, también son fácilmente manipulables. Tenemos que aprender a argumentar éticamente. 

• No respondo

Adela habla de la importancia de que el progreso tecno-científico vaya acompañado de progreso ético y la razón que da es...

• Que no bastan los medios sino que hace falta conocer los fines que perseguimos con el progreso tecno-científico y esto tiene que ver con la ética.

• Que no puedo haber progreso tecno-científico sin progreso ético porque de hecho ciencia y ética son inseparables. 

• No respondo

¿Qué puede aportar, según Adela Cortina, la ética a la diversidad que encontramos en la sociedad y en la escuela?

• Lo primero que tenemos que hacer es reconocer que la diversidad nos saca de nuestra zona de confort y que no es fácil gestionarla. Lo segundo es trabajar el valor de la pluralidad (la pluralidad es una riqueza y un valor cuando se reconoce), y el valor del respeto. Somos iguales aunque seamos diferentes. Nadie es más ni es menos por ser diferente. En esto la escuela tiene un papel muy importante. 

• Tenemos que reconocer la diversidad pero evitando que los otros nos lleven a cambiar nuestra manera de ser o de pensar, ya que, en ese caso, estaríamos perdiendo nuestra identidad y forma de ser. 

• No respondo

Cuando se le plantea el dilema ético que se surge en algunos barrios sobre la inmigración: dejar que vengan y nos quiten el trabajo o impedir que vengan para evitar que nos quiten el trabajo pero impidiendo que se busquen la vida ¿qué responde Adela?

• Adela responde que ese dilema no tiene solución porque hagamos lo que hagamos nos estaremos equivocando. 

• Lo primero que dice es que ese dilema es una falacia ya que no es verdad que los inmigrantes nos quiten el trabajo y las mentiras hay que desmontarlas con datos. Lo segundo es que detrás de estas mentiras hay voluntad de hacer daño a determinado colectivo (los inmigrantes) y que la ética tiene servir para evitar que queramos hacer daño a otros y así se arreglarían muchos de los problemas. 

• No respondo