QUIZZ EJES ARTICULADORES NEM

" Capacidad que desarrollan niñas, niños y adolescentes para interrogar al mundo y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el racismo, el machismo, la homofobia y todas aquellas formas que excluyen e invisibilizan a las personas y que pasan inadvertidas por considerarse "normales", pero que en realidad son construcciones históricas que se generaron a partir de diversas formas de explotación, control del trabajo y relaciones de género". Descripción que corresponde al:

• INTERCULTURALIDAD CRÍTICA

• APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

• PENSAMIENTO CRÍTICO

• IGUALDAD DE GÉNERO

Establecer un diálogo de saberes para "escuchar" las ciencias, las artes, la literatura, la historia, la filosofía, la vida cotidiana de otras culturas y pueblos hasta ahora invisibilizados o decididamente discriminados del currículo oficial, corresponde al EJE ARTICULADOR:

• PENSAMIENTO CRÍTICO

• ARTES Y EXPERIENCIAS ESTÉTICAS

• INTERCULTURALIDAD CRÍTICA

• INCLUSIÓN

Es fundamental enseñar a las niñas y los niños que viven en un mundo global que conecta, comunica y moviliza a los seres humanos a través de flujos de información, personas, culturas, economías y tecnologías, las cuales, en conjunto, conforman una gran red conocida como globalización que, si bien trae beneficios, tiene como principios la colonización y la mercantilización de la vida. Característica del EJE:

• Comunidad como núcleo integrador de la enseñanza y aprendizaje

• Inclusión

• Interculturalidad crítica

• Igualdad de género

Lenguajes/ Saberes y pensamiento científico/ Ética, naturaleza y sociedad/ De lo humano y lo comunitario, se refieren a:

• Fases

• Campos Formativos

• Ejes Articuladores

• Perfil de Egreso

Representan una perspectiva ética para aproximarse a contenidos del Programa y evitar la desigualdad y exclusiones:

• Campos formativos

• ejes articuladores

• fases

• perfil de egreso

Inclusión/ Pensamiento crítico/ Diversidad crítica/ Igualdad sustantiva/ Vida saludable/ Artes y Expresión, son Ejes Articuladores:

• verdadero

• falso

Answer explanation

INCLUSIÓN PENSAMIENTO CRÍTICO INTERCULTURALIDAD CRÍTICA IGUALDAD DE GÉNERO VIDA SALUDABLE APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ARTES Y EXPERIENCIAS ESTÉTICA

Eje que propicia en las y los estudiantes de la educación básica un desarrollo gradual de capacidades que implica un proceso a partir del cual establecen relaciones entre conceptos, ideas, saberes y conocimientos

•       Artes y Experiencias Estéticas

• Interculturalidad Crítica

• Pensamiento Crítico

        

• Igualdad de Género

Eje Articulador de sujetos, comunidades e identidades lingüísticas, culturales, sociales y territoriales que interactúan:

• Artes y Experiencias Estéticas

•     Interculturalidad Crítica

• Pensamiento Crítico

• Igualdad de Género

Eje que supone que NNA cuestionen prácticas institucionalizadas desde donde se asigna a una persona una identidad:

• Pensamiento Crítico

•   Igualdad de Género

• Vida Saludable

•     Interculturalidad Crítica

Este eje procura introducir en la vida escolar la comprensión de que salud humana y medio ambiente son organismos vivos interdependientes; el cuidado de uno tiene efectos positivos en otras personas y viceversa:

•   Pensamiento Crítico

• Interculturalidad

  crítica

• Vida Saludable

• Igualdad de Género