DISIPLIN POSITIF

Proses menciptakan Kondisi bagi murid untuk memperbaiki kesalahan mereka , sehingga mereka bisa kembali pada kelompok mereka, dengan karakter lebih kuat ( Gossen;2004 ) merupakan definisi...

• Hukuman

• motivasi

• restitusi

• konsekuensi

Perhatikan pernyataan berikut !

1. Validasi Tindakan yang salah

2. Menstabilkan Identitas

3. menanyakan Keyakinan

4. melakukan restitusi

Manakah yang termasuk langkah - langkah segitiga restitusi yang benar...

• 1-2-3

• 2-1-3

• 2-3-4

• 2-1-3

Manakah yang bukan termasuk 5 kebutuhan hidup manusia

• Kasih sayang dan rasa di terima

• Bertahan hidup

• Penguasaan

• Keuangan

Perhatikan percakapan berikut:

Ana : selamat pagi bu, maaf saya terlambat datang.

Ibu Guru : Ana...Ana..kamu bukan sekali atau dua kali datang terlambat ke sekolah, tetapi hampir tiap hari. sekarang kamu berdiri di lapangan buka sepatumu dan sambil berteriak "aku tidak akan terlambat lagi."

Tipe kontrol guru pada percakapan di atas adalah sebagai....

• Pemantau

• Penghukum

• teman

• manager

Rudi : ''Selamat pagi pak...maaf saya hari ini datang terlambat.''

Pak Guru : ''Apakah kamu tahu, jam berapa harus masuk sekolah?

Rudi : ''Tahu pak, jam 07.00.''

Pak Guru : " setiap orang pasti pernah datang terlambat, namun tidak sesering ini. "jadi bagaimana kamu bisa memperbaiki masalah ini?''

Rudi : "saya akan bangun lebih pagi dengan memasang jam waker dan meminta bantuan ibu saya untuk membangunkan saya lebih pagi pak."

Pak Guru :"itu cara yang baik, sekarang silahkan kamu masuk ke kelas, dan besok bapak harapkan kamu tidak datang terlambat lagi.''

Rudi :'' terimakasih pak.''

Dari percakapan di atas tipe kontrol yang dilakukan guru adalah sebagai....

• penghukum

• teman

• maneger

• pembuat rasa bersalah

Salah satu dari 5 dsar kebutuhan dasar manusia adalah Penguasaan. Manakah dibawah ini yang sesuai dengan pernyataan penguasaan....

• Kebutuhan yang meliputi keinginan untuk dianggap berharga ,bisa membuat perbedaan,bisa membuat pencapaian kompeten,diakui dan dihormati.

• Kebutuhan yang meliputi keinginan untuk tetap berhubungan dengan orang lain, seperti teman, keluarga, pasangan hidup, teman kerja, binatang peliharaan dan kelompok dimana kita bergabung.

• Kebutuhan yang meliputi keinginan untuk memiliki pilihan, suka mencoba - coba, tidak terpengaruh orang lain dan senang mencoba hal baru dan menarik

• kebutuhan yang meliputi kebutuhan akan perasaan aman.

''Kamu senang ya ibu dimarahi oleh kepala sekolah ? Ibu kecewa sekali dengan kamu…”

Tipe kontrol yang dilakukan guru menurut pernyataan di atas adalah....

• pembuat rasa bersalah

• penghukum

• pemantau

• manejer

Ibu guru : "Ayolah Adi, kamu kemarin sudah berjanji sama ibu untuk mengerjakan PR, kenapa sekarang tidak mengerjakan lagi ( sambil senyum). Ya sudahlah nanti lagi jangan seperti ini lagi ya!"

Adi : "siap bu" ( sambil menghormat dan tersenyum)

Tipe kontrol yang dilakukan oleh guru menurut percakapan di atas adalah....

• Manager

• teman

• penghukum

• pembuat rasa bersalah

"Aku hebatkan bu, bisa mengerjakan soal dengan benar!"

Pernyataan di atas termasuk kebutuhan manusia akan....

• kasih sayang

• kesenangan

• penguasaan

• kebebasan

" Bu guru, aku bosan belajar di dalam kelas saja, aku ingin belajar di luar kelas bu."

Kebutuhan siswa dari pernyataan di atas yaitu....

• kesenangan

• kebebasan

• kasih sayang

• penguasaan