คราวหน้า ม.5 แผนก 1

คราวหน้า ม.5 แผนก 1

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

บทที่ 4 คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต

บทที่ 4 คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต

KG - 12th Grade

10 Qs

โครงงานวิทยาศาสตร์

โครงงานวิทยาศาสตร์

10th - 12th Grade

10 Qs

ม.4 แบบทดสอบหน่วยที่ 4 การออกแบบและเทคโนโลยี

ม.4 แบบทดสอบหน่วยที่ 4 การออกแบบและเทคโนโลยี

9th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียนการออกแบบ ม.5

แบบทดสอบก่อนเรียนการออกแบบ ม.5

9th - 12th Grade

10 Qs

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมกับการแก้ปัญหา

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมกับการแก้ปัญหา

9th - 12th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

9th - 12th Grade

10 Qs

M6-โครงงานคอมพิวเตอร์

M6-โครงงานคอมพิวเตอร์

9th - 12th Grade

10 Qs

การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5 หน่วย 1

การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5 หน่วย 1

11th Grade

10 Qs

คราวหน้า ม.5 แผนก 1

คราวหน้า ม.5 แผนก 1

Assessment

Quiz

Computers, Science

11th Grade

Hard

Created by

Tนางสาวสายชล Tปัญทีโป

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เทคโนโลยี(Technology) ที่ต้องการทราบ

มนุษย์กำลังจะพัฒนาต่อไป

เป็นการนำความรู้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ ก่อให้เกิดการใช้ผลิตภัณฑ์โดยผ่านกระบวนการต่างๆ

เว้นแต่มนุษย์จะมาถามความต้องการในข้อนี้จะช่วยให้เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานและแก้ปัญหาได้

ถูกทุกข้อ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในข้อใด ๆ ความรู้พื้นฐานเหล่านี้หรือไม่

ที่จำเป็นเพราะจะทำให้มีความรู้ในการตอบคำถาม

จำเป็นเพราะต้องใช้ควบคุมผู้ที่แก้ปัญหาได้

ไม่จำเป็นเพราะเราต้องมีอะไรในนั้นด้วย

ไม่จำเป็นเพราะความรู้ก็ไม่สามารถหาทางแก้ปัญหาได้แล้ว

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขอให้ท่านใดใช้ความรู้เหล่านี้ด้านพลังงานไฟฟ้ามาให้พัฒนา

ฟาร์มเซลล์สุริยะ

เขื่อน

ทำให้บานประตู

โดรนส่งสินค้า

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขอแสดงความเสียใจกับทุกท่านที่คิดเชิงออกแบบ

กระบวนการในการค้นคว้า ทดลอง ค้นหาความรู้ต่างๆ

เนื่องจากผู้ออกแบบนำไปใช้ดำเนินการเพื่อแก้ปัญหา

จะทำอย่างไรในกรณีที่ไม่สามารถแก้ปัญหาได้สำหรับเรื่องนี้

ถูกทุกข้อ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การคิดเชิงออกแบบมีกี่กระบวนการย่อยอะไรบ้าง

2 กระบวนการคือ 1. ระบุปัญหา และ 2. สร้างแนวทางแก้ไข

3 กระบวนการคือ 1.ระบุปัญหาและตกลงปัญหา 2.พัฒนาแนวคิด 3.สร้างแนวทางแก้ไข

4 กระบวนการคือ 1.ระบุปัญหาและข้อเรียกร้อง 2. ตกลงปัญหา 3.พัฒนาแนวคิด 4.สร้างแนวทางแก้ไข

5 กระบวนการคือ 1.ระบุปัญหาและข้อเรียกร้อง 2. ตกลงปัญหา 3. ยกระดับ 4. พัฒนาแนวคิด 5. สร้างแนวทางแก้ไขปัญหา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือขั้นตอนการระบุและเกิดปัญหา

สร้างขึ้นจากการติดตาม

มีคำถามเกี่ยวกับปัญหาและต้องการ

พัฒนาหรือสร้างเครื่องมือแก้ปัญหา

รวบรวมไว้ในตัวอย่าง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขอให้ภาพร่างแสดงรายละเอียดการปฏิบัติตามขั้นตอนใด ๆ

ระบุปัญหาและนี่คือปัญหา

ตามมาด้วย

สร้างแนวทางแก้ไข

พัฒนาแนวคิด

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?