แบบทดสอบ เรื่องระบบนิเวศ

แบบทดสอบ เรื่องระบบนิเวศ

6th - 8th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ม.3 ปลายภาค 1-66

ม.3 ปลายภาค 1-66

6th - 8th Grade

30 Qs

ทบทวนข้อสอบปลายภาค

ทบทวนข้อสอบปลายภาค

8th Grade

28 Qs

ข้อสอบปลายภาควิชาการงานอาชีพ ม.3 ภาคเรียนที่1/2566

ข้อสอบปลายภาควิชาการงานอาชีพ ม.3 ภาคเรียนที่1/2566

8th Grade

30 Qs

ตรีโกณมิติ

ตรีโกณมิติ

4th Grade - University

25 Qs

Understanding Nouns, Adjectives, and Adverbs

Understanding Nouns, Adjectives, and Adverbs

7th Grade

31 Qs

ม.4/3 อ. กลางภาค 2/2567

ม.4/3 อ. กลางภาค 2/2567

8th Grade

30 Qs

แบบทดสอบ เรื่องระบบนิเวศ

แบบทดสอบ เรื่องระบบนิเวศ

Assessment

Quiz

Others

6th - 8th Grade

Easy

Created by

Supawadee Wongsuwan

Used 1+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. ข้อใดที่แสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่มีชีวิตกับองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิตในระบบนิเวศ
1. นกหลายชนิดทำรังอยู่บนต้นไม้ เพื่อใช้เป็นที่อยู่อาศัยและเลี้ยงดูลูก
2. เห็ดฟางชอบขึ้นอยู่บนฟางข้าว เพราะได้รับธาตุอาหารและความชื้นจากฟางข้าว
3. เฟินหลายชนิดเจริญเติบโตได้ดีเมื่อเกาะอยู่บนต้นไม้ใหญ่ เพราะได้รับแสงและอากาศมากกว่าที่พื้นดิน
4. พืชและสาหร่ายใช้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในการสังเคราะห์ด้วยแสงและปล่อยแก๊สออกซิเจนออกสู่อากาศ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. ข้อใดเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิต
1. ค้างคาวเพศผู้และเพศเมียจ้านวนมากเกาะอยู่ในถ้า
2. สาหร่าย ปลาหางนกยูง ลูกน้าอาศัยอยู่ร่วมกันในสระน้ำ
3. โกงกางจำนวนหลายต้นขึ้นอยู่บริเวณดินเลนใกล้ปากแม่น้า
4. โขลงช้างที่มีช้างหลายครอบครัวอาศัยอยู่รวมกันในป่าดิบชื้น

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
จงพิจารณาแผนภาพแสดงสายใยอาหารต่อไปนี้ แล้วตอบคำถามข้อ 7-8 7. A น่าจะเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดใด และมีบทบาทอย่างไร
1. A เป็นสิ่งมีชีวิตที่อาศัยในดิน มีบทบาทเป็นสิ่งมีชีวิตกินพืชและสัตว์
2. A เป็นเห็ดหรือแบคทีเรียบางชนิด มีบทบาทเป็นผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์
3. A เป็นสิ่งมีชีวิตที่อาศัยบนผิวดิน มีบทบาทเป็นผู้บริโภคลำดับสุดท้าย
4. A เป็นสัตว์กินซาก มีบทบาทเป็นผู้รับพลังงานลำดับสุดท้ายของสายใยอาหารนี้

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. สภาพแวดล้อมในข้อใดเป็นระบบนิเวศ
1. บริเวณสนามกีฬาของโรงเรียนมีหญ้าแห้วหมูขึ้นอยู่เต็มสนาม
2. แม่น้ำสายหนึ่งมีผักตบชวาที่เจริญเติบโตอย่างรวดเร็วและออกดอกสีม่วงพร้อมกันจนเต็มลำน้ำ
3. บริเวณสวนสัตว์มีสัตว์หลายชนิดอยู่ในกรง และมีการปลูกพืชหลายชนิดเป็นรั้วเพื่อความสวยงาม
4. เชิงเขาแห่งหนึ่งมีพืช สัตว์ และเห็ดหลายชนิดอาศัยอยู่ร่วมกันและมีความสัมพันธ์กันหลายรูปแบบ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
4. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับโซ่อาหารนี้
1. ปริมาณพลังงานที่ถ่ายทอดไปยังผู้บริโภคลำดับต่าง ๆ จะมีปริมาณเท่ากันเสมอ
2. กบจะนำพลังงานทั้งหมดที่ได้จากการกินตั๊กแตนไปใช้ในการสร้างเนื้อเยื่อของตนเอง
3. หญ้าเป็นผู้ผลิตที่มีพลังงานสะสมน้อยที่สุด ส่วนงูเป็นผู้บริโภคที่มีพลังงานสะสมมากที่สุด
4. ในการถ่ายทอดพลังงาน พลังงานส่วนหนึ่งจะสูญเสียไปกับการทำกิจกรรมต่าง ๆ ของร่างกายและอีกส่วนหนึ่ง สูญเสียไปในรูปความร้อน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ข้อใดเรียงลำดับปริมาณพลังงานที่สะสมในสิ่งมีชีวิตของโซ่อาหารนี้จากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง
1. งู - กบ - ตั๊กแตน - หญ้า
2. หญ้า - ตั๊กแตน - กบ - งู
3. ตั๊กแตน - หญ้า - งู - กบ
4. งู - กบ - หญ้า – ตั๊กแตน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. ถ้ามีการฉีดสารพิษในสนามหญ้าทำให้สารพิษนี้ไปสะสมอยู่ในเนื้อเยื่อของหญ้า ข้อใดเรียงลำดับสิ่งมีชีวิตที่มี โอกาสสะสมสารพิษจากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง
1. กบ - งู - หญ้า
2. ตั๊กแตน - กบ - งู
3. งู - กบ - ตั๊กแตน
4. หญ้า - ตั๊กแตน – งู

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?