แบบทดสอบก่อนกลางภาค ม.2

จากรูปเป็นการเขียนอัลกอริทึมแบบใด

• แบบทางเลือก

• แบบลำดับ

• แบบวนซ้ำ

• ถูกทุกข้อ

จากรูปเป็นการเขียนอัลกอริทึมแบบใด

• แบบทางเลือก

• แบบลำดับ

• แบบวนซ้ำ

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดไม่ใช่การวิเคราะห์อัลกอริทึม

• ข้อมูลเข้า

• วิธีการประมวลผล

• ผลลัพธ์

• แยกย่อยปัญหา

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะการเขียนอัลกอริทึม

• ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

• สั้น กระชับ

• ใช้เวลาในการปฏิบัติงานมากที่สุด

• มีความถูกต้อง

รูปแบบการเขียนอัลกอริทึม มีกี่รูปแบบ

• 1 รูปแบบ

• 2 รูปแบบ

• 3 รูปแบบ

• 4 รูปแบบ

ข้อใดคือประโยชน์ของอัลกอริทึม

• ช่วยให้ไม่สับสนกับวิธีการดำเนินงาน     

• ขั้นตอนวิธีการต่างๆถูกจัดเรียงไว้

• สามารถค้นหาต้นเหตุของปัญหาได้ง่าย

• ถูกทุกข้อ

อัลกอริทึม หมายถึงข้อใด

• แนวคิดที่ใช้ในการอธิบายวิธีการต่างๆ

• แนวคิดอย่างมีระบบ

• แนวคิดอย่างมีเหตุผล เป็นขั้นตอน

• ไม่มีข้อถูก

กรรไกร เป็นเครื่องมือที่ใช้ตัดวัสดุบางๆ โดยใช้แรงกดไม่มาก เมื่อวิเคราะห์แยกส่วนของกรรไกรจะสามารถแยกออกมาได้ดังนี้

• ใบมีด-หมุด-ด้ามจับ

• ด้ามจับ-หมุด-ใบมีด

• หมุด-ใบมีด-ด้ามจับ

• ใบมีด-ด้ามจับ-หมุด

“ตะวัน” เป็นชายวัยทำงานที่ขยันขันแข็งและพยายามทุกอย่างเพื่อเป็นพลเมืองดีต่อสังคมแต่วันนี้ตะวันประสบปัญหา โดยรถยนต์ของตะวันไม่สามารถเคลื่อนที่ได้ เนื่องจากเกิดปัญหา 2 ประการ ได้แก่ รถยนต์ยางแบน รถวิ่งช้าเพราะน้ำมันใกล้หมด เมื่อตะวันต้องการใช้แนวคิดเชิงคำนวณแก้ปัญหาเกิดขึ้น ตะวันสามารถแก้ไขปัญหาได้ อย่างไรเป็นอันดับแรก

• ค้นหารูปแบบของปัญหา

• พัฒนาวิธีการแก้ไขปัญหา

• ออกแบบขั้นตอนของปัญหา

• แยกย่อยปัญหาออก

นักเรียนสามารถออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหาการเปลี่ยนยางรถยนต์ได้อย่างไร

1.ถอดล้อออก เปลี่ยนล้ออะไหล่แทนที่ 2.ใส่น็อตแล้วปล่อยแม่แรง 3.ขั้นน็อตให้แน่น

4.ใช้แม่แรงยกรถขึ้นและถอดน็อตออก 5.หมุนบล็อกเพื่อคลายน็อต

จงเรียงลำดับขั้นตอนให้ถูกต้อง

• 5-4-3-2-1       

• 2-3-4-1-5

• 5-4-1-2-3       

• 4-5-3-2-1