Бом 151-200

Педагогика ғылымының салалары:

• психология, физиология, мектеп гигиена

• тәрбие теориясы, дидактика, мектептану;

• педагогикалық психология, этика, эстетика;

• мектепке дейінгі педагогика, емдік педагогика, арнайы педагогика, еңбектік түзету педагогикасы;

• педагогикалық шеберлік, археология, мәдениеттану

Білім беру жүйесі дегеніміз:

• оқу - тәрбие мекемелерінің жиынтығы;

• білім, іскерлік, дағдының көлемі;

• белгілі мақсатқа жету жолы;

• арнайы ұйымдастырылған тәрбиелік іс - шаралар;

Орта, жоғары оқу орындары мен мектептен тыс мекемелер жүйесінде білім беру және тәрбие мақсатын жүзеге асыру процесін:

• тұтас педагогикалық процесс;

• оқыту процесі;

• оқу процесі;

• тәрбие процесі;

Заңдылық дегеніміз:

• педагогикалық процесс пен құбылыстардың арасындағы мәнді байланыс;

• тәрбие процес інде басшылыққа алынатын ережелер мен талаптардың жиынтығы;

• адамдық қасиеттер туралы теория;

• мақсат көзделінген процесс;

Тәрбие мен өзін - өзі тәрбиелеудің бірлігі::

• тәрбиенің принципі;

• тұтас педагогикалық процестің заңдылығы;

• тәрбие әдісі;

• тұтас педагогикалық процестің принциптері

«Принцип»қандай мағынаны білдіреді:

• үйретуші, мұғалім,

• бастапқы, әдіс;

• заңдылық, принцип;

• бастапқы, негізгі, қағида.

Оқыту мен тәрбие жұмыстарын белгілі мақсатпен ұйымдастыру мұғалім мен оқушылардың іс - әрекеттерінің үнемі жоспарлы түрде өтуіне игі әсер етеді:

• мақсаттылық принципі;

• мектептің өмірмен байланыс принципі;

• оқыту мен тәрбиенің ғылымилық принципі;

• түсініктілік принципі;

Тұтас педагогикалық процестің компоненттерін көрсет:

• оқыту мен тәрбиенің мақсаты, мазмұны, формалары мен әдістері, нәтижесі;

• оқыту процесі мен формалары;

• оқыту принциптері мен заңдылықтары;

• білім берудің мазмұны мен білім беру жүйесі,

«Дидактика»ұғымын алғаш ғылымға енгізген:

• А. С. Макаренко;

• Я. А. Каменский;

• А. Дистерверг;

• Ратке

Уақыты да,қамту көлемі де шексіз ес түрі

• қозғалысты ес

• ұзақ мерзімді ес

• нақты ес

• бейнелі ес