Педагогика (30-39) 68 сұрақ

Мектептен тыс оқытуды ұйымдастырудың түрі:

• факультативтер

• >оқу экскурсиясы

• практикум

• лабораториялық жұмыс

Мектептен және кластан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды:

• сабақ кестесін жасау

• класс жетекшілерге тәрбие іс-шараларын өткізуді ұйымдастыруға әдістемелік көмек

• мектептегі сабақтан тыс тәрбие жұмысын жоспарлау

• тәрбие жұмысының жоспарының орындалуын бақылау

Жеке тұлғаны қалыптастыру

• нақты тәрбиелеу міндеттеріне бағытталған тәрбиелеу жұмыстары процесі мен нәтижесі нақты тәрбиелеу міндеттеріне бағытталған тәрбиелеу жұмыстары процесі мен нәтижесі

• адам ағзасындағы сандық өзгерістер процесі мен нәтижесі.

• барлық, әлеуметтік, идеологиялық, психологиялық және т.с.с. ықпалымен адамның әлеуметтік жан иесі ретінде қалыптасуы

Даму – бұл…

• өмір мен қызмет процесі барысында жүзеге асатын әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы.

• сандық өзгерістердің адам ағзасына жинақталуы

• ескіні жою және жаңаның пайда болуы.

• уақыт ішінде әр қилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер.

Жалпы педагогиканың дәстүрлі бөлімдері

• негізі, жалпы дидактика, тәрбиелеу теориясы мектептану

• тәрбиелеу теориясы, мектептану

• тәрбиелеу теориясы, мектептану, жас ерекшеліктері педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика

• жалпы негізі, дидактика, педагогика тарихы

Әңгімелесу – бұл…

• кез-келген әдісті, жұмыс тәсілік оның тиімділігін айқындау үшін арнайы ұйымдастырылған тексеру.

• әлде қандай педагогикалық құбылылысты белгілі бір мақсатқа орай қабылдау.

• қажетті ақпарат алу немесе бақылау барысында түсініксіз болған құбылысты түсіну мақсатындағы дербес және қосымша зерттеу әдісі.

• озық тәжірибені, сол сияқты оқытушылар тәжірибесін зерттеу, сабақ жүргізу әдістемесін анықтау.

Қоршаған ортадағы оқушылардың қарым-қатынас кезіндегі тұлғалық өзгерістеріндегі процестердің пайда болуы әсерінен, тұлға құрылымындағы физикалы, және әлеуметтік-психологиялық өзгерістерінің пайда болуы қалай түсіндіріледі:

• қалыптасуы

• құрылуы

• дамуы

• әлеуметтенүі

Оқушылардың ғылыми көзқарасының жоғары деңгейде қалыптасуына мүмкіндік береді:

• дәстүрлі оқытылуы

• проблемалық оқытуы

• бағдарламаланған оқыту

• догматикалық оқыту

Бірлікке жетуді талап ететін және оған қатысты барлық компоненттер мен факторларды құрайтын қағиданың мәні:

• демократиялық

• ақпараттық

• тұтастық

• мәдени үйлесімділік

Профессиограммаға жатпайды:

• болашақ маман жұмысының түрі мен жағдайларына қысқаша сипаттама:

• кәсіби қажеттіліктің нормативтері мен көрсеткіштері

• жас мамандарды таңдауға құралған бағалау шкалалары

• бітірушілерді даярлаудағы қойылатын кәсіби талаптар